第1题:
第2题:
学校心理健康教育档案的建立原则是什么?
(一)客观性原则,贯彻这条原则要求做到以下三点。
(1)就事论事,事评分开。
(2)方法适当,使用正确。
(3)慎重解释,全面分析。
(二)系统性原则,贯彻这一原则要求做到以下三点:
(1)多方搜集,完整周到。
(2)前后一致,一以贯之。
(3)目的导向,系统有序。
(三)多样性原则,贯彻这一原则要做到以下两点:
(1)要把常规搜集和随机搜集相结合。
(2)要把定量搜集和定性搜集相结合。
(四)经济性原则,贯彻这一原则要求做到以下三点:
(1)根据学校实际情况,精心选择建档内容。
(2)根据心理健康教育工作的目标、途径和方法的不同,可以分类建档。
(3)要选择合适的心理测验量表。
(五)保密性原则,贯彻这一原则要求做到以下两点:
(1)只要是学生不愿意公开的、不利于学生心理健康发展的和支持心理咨询工作原则的心理健康教育档案内容,就必须严格保密,不能让学校领导、教师、家长或其他人阅读或评价。
(2)学生的心理健康教育档案不同于一般的人事档案、政治档案,只有心理健康教育工作者才有权建立和处理,它不能作为学生品行评定的依据,不能作为学生的终身档案放进人事档案材料。
略
第3题:
学校心理健康教育的支持性途径是指()
第4题:
学校心理健康教育的原则有哪些?
第5题:
学校心理健康教育,教育性原则是其精髓。
第6题:
对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含()
第7题:
在进行区域活动设计时应遵循什么原则?
第8题:
班主任进行心理健康教育应坚持什么原则?
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
构建对学校心理健康教育目标的原则是什么?
1、在目标建构的价值取向上,坚持社会规范和个人需要相协调
2、在目标建构的出发点上,坚持现实性与超越性相结合
3、在目标建构的言语描述上,坚持抽象性与操作性相兼顾
4、在目标建构的逻辑体系上,坚持整体性与系统性相统一
略
第14题:
学校心理健康教育活动的设计原则:主体性原则,开放性原则,(),有效性(或系统性)原则。
多样性原则
略
第15题:
当前学校开展心理健康教育应该首先必须遵循的原则有哪些?
第16题:
在设计教育活动的过程时,教师应遵循以下原则()
第17题:
学校心理健康教育活动设计应遵循什么原则?
第18题:
活动设计原则是设计教育活动应当遵循的基本准则,针对幼儿园活动设计可以考虑()、活动性原则与整合性原则。
第19题:
活动设计原则是设计教育活动应当遵循的基本准则,针对幼儿园活动设计可以考虑发展性原则、()与整合性原则。
第20题:
第21题:
第22题:
需求原则
可行原则
普遍原则
批判性原则
趣味原则
第23题:
对
错
第24题: