A对
B错
第1题:
A.自我意识
B.自我评价
C.自我认识
D.自我教育
第2题:
A.增强自我沟通意识
B.顺应客观环境
C.客观评价自己
D.全面认识自我
第3题:
初中生自我教育能力的培养可以从()等几方面着手进行。
A客观评价引导正确自我认识
B平等尊重引导自我监督
C促进全面认识,完善理想自我
D鼓励交往促进自我意识
E充分尊重,健全自主管理
第4题:
子女在父母的引导下对自己的言行作出是非善恶的自我判断,从而逐步学会自我监控、自我教育、自我完善和自我超越的方法叫做()。
第5题:
在自我概念提高中不能发挥作用的因素是()。
第6题:
正确认识自我,对自己有一个较全面而客观的评价,是主体自我接纳、自我教育的结果。
第7题:
对自己的外在和内在的自我评估或衡量被称为()
第8题:
自我意识
自我教育
客观评价
自我发展
第9题:
正确认识自我
自信
自我肯定
自尊
第10题:
接纳自己的外貌、性格、气质、能力
接纳我们的原生家庭
建立积极的自我概念
生理自我、心理自我与社会自我的和谐统一
第11题:
正强化
他人评价
负强化
自我评价
第12题:
能够完全接纳自己
保持正确的自我意识,并接纳自我
看到更多的自己的优点
正确地认识别人
第13题:
A.正确认识自己、评价自己、接纳自己
B.认识自己所生活的社会环境
C.学会调控情绪
D.学会自由选择、自我决断等
第14题:
主体自我接纳、自我教育的基础和前提是()
A正确认识自我
B自信
C自我肯定
D自尊
第15题:
()能力发展的最终结果将导致高中生更好地实现自我监控和自我完善,是有目的地进行自我教育的前提。
A自我控制
B自我表现
C自我体验
D自我评价
第16题:
正确认识自己包括接纳自己哪些方面()
第17题:
否定自己的各个方面,忽视自己的优点,这是在修正自我意识过程中的()。
第18题:
一个人从了解自我、正确地评价自我进而到能够肯定自我、接纳自我的过程被称()。
第19题:
以下哪些选项属于会计职业道德的自我教育方法()
第20题:
正确认识自己
严格要求自己
学会自我约束
培养慎独精神
第21题:
自我探索
对自我接纳与自我排斥概念的认同
对同龄人的认同感
透过他人对自己的评价
第22题:
对
错
第23题:
要正确认识和把握教育和自我教育的关系
要注意通过各种方式引导和启发学生的自我教育
要注重对自我教育的培养和指导
应该以受教育者的自我教育为主