交往对象彼此之间进入了角色性接触和交往的阶段是（）A注意阶段B融合阶段C吸引阶段D依附阶段

题目
交往对象彼此之间进入了角色性接触和交往的阶段是（）

A注意阶段

B融合阶段

C吸引阶段

D依附阶段

相似考题

1.双向沟通是指()。A、是指在交往中，交往双方应当进行彼此之间的积极沟通，分别对对方有一定的和必要的了解B、是指再交往中的相互理解C、是指有的内容是一些不易被人掌握的技巧性艺术

2.下列哪一阶段的任务是交往的双方在建立信任感的基础上具有较深情感卷入的交往过程。()A.定向选择阶段B.感情交流阶段C.情感探索阶段D.稳定交往阶段E.表面接触阶段

3.在人际交往的方式中，具有信息传递速度快，易保持信息传出的权威性优点的是( )。A:单向交往和双向交往 B:角色交往和非角色交往 C:宏观交往和微观交往 D:口头言语交往和书面语言交往

4.如何与上级保持适度的关系()。A.无非角色交往B.交往频率高C.心理交往要适度D.角色交往频繁

更多“交往对象彼此之间进入了角色性接触和交往的阶段是（）”相关问题

  • 第1题：

    人际关系的结构要素包括（）

    A交往主体和交往对象

    B交往手段和交往环境

    C交往目的和交往过程

    D交往内容

    E利益、情感和尊严


    A,B,C,D,E
    略

  • 第2题：

    个人在不同的年龄阶段、社会职位、时间场合，面对不同的交往对象所表现出来的行为是（）

    A角色冲突

    B角色期望

    C角色扮演

    D角色实现


    C
    略

  • 第3题：

    择偶三阶段理论中的三阶段包括刺激阶段、价值阶段和（）。

    • A、交往阶段
    • B、角色阶段
    • C、选择阶段
    • D、决定阶段

    正确答案:B

  • 第4题：

    三A法则的内容是什么：（）

    • A、接受交往对象
    • B、欣赏交往对象
    • C、赞美交往对象
    • D、逢迎交往对象

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    角色定位包括两层含义：自我定位；给交往对象定位。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    不受秘书角色地位限制的交往是（）。

    • A、公务交往
    • B、私人交往
    • C、与领导交往
    • D、与群众交往

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    以下不属于角色交往的是（）。
    A

    师生交往

    B

    同事交往

    C

    买卖双方的交往

    D

    母子交往


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    受到权力地位，角色分工限制的交往是（）。
    A

    功利交往

    B

    感情交往

    C

    公务交往

    D

    私人交往


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    个人在不同的年龄阶段、社会职位、时间场合，面对不同的交往对象所表现出来的行为是（）
    A

    角色冲突

    B

    角色期望

    C

    角色扮演

    D

    角色实现


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    选择交往对象，与交往对象进行初步沟通是人际交往的（）阶段。
    A

    定向

    B

    情感探索

    C

    情感交流流

    D

    稳定交往


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    人际关系的显性要素包括（）
    A

    交往的主体和交往对象

    B

    交往手段和交往环境

    C

    利益因素和情感因素

    D

    交往目的

    E

    交往内容和交往过程


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在人际关系建立的五个阶段中，如果随着接触机会的增多和交往的频率的增加，交往双方彼此之间的了解加深，心理距离缩小，就可能进入逐渐（）。
    A

    吸引阶段

    B

    适应阶段

    C

    融合阶段

    D

    依附阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在人际关系建立的五个阶段中，如果随着接触机会的增多和交往的频率的增加，交往双方彼此之间的了解加深，心理距离缩小，就可能进入逐渐（）。

    A吸引阶段

    B适应阶段

    C融合阶段

    D依附阶段


    B
    略

  • 第14题：

    人际关系的显性要素包括（）

    A交往的主体和交往对象

    B交往手段和交往环境

    C利益因素和情感因素

    D交往目的

    E交往内容和交往过程


    A,B,D,E
    略

  • 第15题：

    选择交往对象，与交往对象进行初步沟通是人际交往的（）阶段。

    • A、定向
    • B、情感探索
    • C、情感交流流
    • D、稳定交往

    正确答案:A

  • 第16题：

    所谓（）是指在交往中，交往双方应当进行彼此之间的积极沟通，分别对对方有一定的和必要的了解。

    • A、双向沟通
    • B、交往艺术
    • C、亲和效应
    • D、首因效应

    正确答案:A

  • 第17题：

    受到权力地位，角色分工限制的交往是（）。

    • A、功利交往
    • B、感情交往
    • C、公务交往
    • D、私人交往

    正确答案:C

  • 第18题：

    信息传递速度快，易保持信息传出的权威性，属于人际交往中（）方式的优点。

    • A、角色交往
    • B、单向交往
    • C、直接交往
    • D、宏观交往

    正确答案:B

  • 第19题：

    多选题
    人际关系的结构要素包括（）
    A

    交往主体和交往对象

    B

    交往手段和交往环境

    C

    交往目的和交往过程

    D

    交往内容

    E

    利益、情感和尊严


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    在人际交往过程中，交流双方的心理距离与交往时的空间距离是（）的。交往程度深，彼此就比较了解，交往时自然比较亲热，交往距离就近；交往程度浅，彼此之间不甚了解，交往时就会显得有几分生疏，交往距离就会远一些。

    正确答案： 一致
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    交往对象彼此之间进入了角色性接触和交往的阶段是（）
    A

    注意阶段

    B

    融合阶段

    C

    吸引阶段

    D

    依附阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    不受秘书角色地位限制的交往是（）。
    A

    公务交往

    B

    私人交往

    C

    与领导交往

    D

    与群众交往


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    所谓（）是指在交往中，交往双方应当进行彼此之间的积极沟通，分别对对方有一定的和必要的了解。
    A

    双向沟通

    B

    交往艺术

    C

    亲和效应

    D

    首因效应


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容