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  • 第1题:

    在个案工作和小组工作中,社会工作者通常扮演的最基本的角色应该是()。

    A.服务提供者

    B.实务研究者

    C.行政管理者

    D.资源整合者


    正确答案:A
    A[提示] 个案工作和小组工作属于社会工作三大直接服务方法中比较微观的方法,因此社会工作者所扮演的角色,主要是服务的提供者。服务研究者属于社会工作研究范畴,行政管理者属于社会工作行政范畴,资源整合则较多运用于社区工作方法,属于社会工作间接服务的主要手段。资源整合者,行政管理者、实务研究者,这三种角色多出现于社会工作的间接服务之中。

  • 第2题:

    美国社会工作学者霍利斯1967年在《社会工作实务理论》一书中提出的个案工作定义是功能学派个案工作的代表定义。

    A

    B



  • 第3题:

    社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程,进而提出优化实务过程的思路,这个案例说明,社会工作研究()。

    • A、不能独立于实务过程之外
    • B、可以独立于实务过程之外
    • C、成果的使用者只能是社会工作者
    • D、可以提升社会工作理论
    • E、是在社会工作伦理指导下完成的

    正确答案:B

  • 第4题:

    家庭社会工作的实务方法包括()。

    • A、个案工作
    • B、小组工作
    • C、社区工作
    • D、行政工作

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    美国社会工作学者霍利斯1967年在《社会工作实务理论》一书中提出的个案工作定义是功能学派个案工作的代表定义。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    下列关于个案工作的目的说法,不正确的是()

    • A、个案工作的目的是替案主直接解决问题
    • B、个案工作的目的是助人自助
    • C、个案工作的目的是协助案主健全自己的人格
    • D、个案工作的目的是发展案主的潜力,发挥其社会生活功能

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    在观察一线社会工作者开展的个案工作后,社会工作研究者崔莹提出了优化建立专业关系的思路。这说明了社会工作研究()。
    A

    成果的使用者只能是社会工作者

    B

    不能独立于具体实务过程

    C

    可以独立于具体实务过程

    D

    可以融于具体实务过程


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    ()亦被理解为“宏观实务”或“结构性社会工作”。
    A

    个案工作

    B

    小组工作

    C

    社区工作

    D

    个案管理


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    下列关于个案工作专业关系的论述,说法正确的是()。
    A

    个案工作专业关系的主体是社会工作者和案主

    B

    个案工作专业关系是双方的内心感受和情绪表达

    C

    个案工作专业关系是动态的交互关系

    D

    个案工作专业关系的目的是为了协助案主解决问题,提高案主的个人能力

    E

    个案工作的专业关系中案主始终处于主导地位


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    美国社会工作学者霍利斯1967年在《社会工作实务理论》一书中提出的个案工作定义是功能学派个案工作的代表定义。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于个案工作者的权力,下列说法错误的是()
    A

     个案工作者的权力是用来协助案主解决问题的

    B

     个案工作者的权力不是来控制案主的

    C

     个案工作者的权力在案主拒绝接受帮助时依然存在

    D

     个案工作者有权力确定会谈的时间、次数、是否结案等。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    实务个案工作的记录者主要是()。
    A

    工作者本人

    B

    观察员

    C

    案主

    D

    局外人


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在社会工作实务方法中,属于间接服务方法的是()。

    A:小组工作
    B:社区工作
    C:个案工作
    D:社会工作督导

    答案:D
    解析:
    考点:社会工作督导的性质。

  • 第14题:

    ()亦被理解为“宏观实务”或“结构性社会工作”。

    • A、个案工作
    • B、小组工作
    • C、社区工作
    • D、个案管理

    正确答案:C

  • 第15题:

    在观察一线社会工作者开展的个案工作后,社会工作研究者崔莹提出了优化建立专业关系的思路。这说明了社会工作研究()。

    • A、成果的使用者只能是社会工作者
    • B、不能独立于具体实务过程
    • C、可以独立于具体实务过程
    • D、可以融于具体实务过程

    正确答案:C

  • 第16题:

    下列关于个案工作专业关系的论述,说法正确的是()。

    • A、个案工作专业关系的主体是社会工作者和案主
    • B、个案工作专业关系是双方的内心感受和情绪表达
    • C、个案工作专业关系是动态的交互关系
    • D、个案工作专业关系的目的是为了协助案主解决问题,提高案主的个人能力
    • E、个案工作的专业关系中案主始终处于主导地位

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    ()一书标志着个案工作专业化与学科化的开始,开启了社会工作作为“科学的慈善”专业的新时代。

    • A、《社会诊断》
    • B、《社会个案工作的理论与实务》
    • C、《什么是社会个案工作》
    • D、《心理学原理》

    正确答案:A

  • 第18题:

    多选题
    家庭社会工作的实务方法包括()。
    A

    个案工作

    B

    小组工作

    C

    社区工作

    D

    行政工作


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    下列关于个案工作的目的说法,不正确的是()
    A

    个案工作的目的是替案主直接解决问题

    B

    个案工作的目的是助人自助

    C

    个案工作的目的是协助案主健全自己的人格

    D

    个案工作的目的是发展案主的潜力,发挥其社会生活功能


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    在社会工作实务方法中,属于间接服务方法的是()。
    A

    小组工作

    B

    社区工作

    C

    个案工作

    D

    社会工作督导


    正确答案: B
    解析: 社会工作督导的性质。

  • 第21题:

    单选题
    社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程,进而提出优化实务过程的思路,这个案例说明,社会工作研究()。
    A

    不能独立于实务过程之外

    B

    可以独立于实务过程之外

    C

    成果的使用者只能是社会工作者

    D

    可以提升社会工作理论

    E

    是在社会工作伦理指导下完成的


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    关于个案工作者的权力,下列说法错误的是()。
    A

    个案工作者的权力是用来协助案主解决问题的

    B

    个案工作者的权力不是用来控制案主的

    C

    个案工作者的权力在案主拒绝接受其帮助时依然存在

    D

    个案工作者有权力确定会谈的时间、次数、是否结案等


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()一书标志着个案工作专业化与学科化的开始,开启了社会工作作为“科学的慈善”专业的新时代。
    A

    《社会诊断》

    B

    《社会个案工作的理论与实务》

    C

    《什么是社会个案工作》

    D

    《心理学原理》


    正确答案: B
    解析: 暂无解析