A对
B错
第1题:
教学中采用“先练后讲”、“先学后教”的方式,让学生先去尝试练习或操作,依靠自己的努力初步解决问题,最后教师根据学生练习中的难点,有针对性地讲解,这就是()。
第2题:
()的教养方式是婴幼儿教育的基本原则。
第3题:
在阅读教学中采用“先练后讲,以练为主;先学后教,以学为主”做法的是()
第4题:
“先练后讲”、“先学后教”是尝试教学法的基本特征之一。
第5题:
综合训练课中,一般应先练(),后练()。
第6题:
示教作业其基本方法是()有机结合。
第7题:
“尝试指导—效果回授”教学
尝试教学法
自学辅导教学法
实践操作法
第8题:
讲
做
研
练
学
第9题:
“讲、做、研、练”
“看、做、研、练”
“讲、做、学、练”
“听、做、研、看”
第10题:
先提出教学目标
提出问题、学生钻研
学生读书、教师指导
先练后讲、先试后导
第11题:
对
错
第12题:
先单兵后战位
先分练后合练
先技术后战术
先港岸后海上
由低级到高级
第13题:
在形式上,尝试教学强调教与学的先后顺序,下列属于其特征的是()
第14题:
《民兵军事训练与考核大纲》规定,民兵军事训练应由浅入深,从简到繁,按照()的步骤实施。
第15题:
教师采用“先练后讲”“先学后教”的方式,让学生先依靠努力初步解决问题,然后教师根据学生练习中的焦点进行讲解,这指的是()。
第16题:
健美练习中应先练耐力的练习,后练速度的练习。
第17题:
示教作业的基本方法是()有机结合。
第18题:
卫生保健
保教并重
先教后保
先保后教
第19题:
第20题:
“情境教学”实验
“以名家名篇为主体组织阅读教学”实验
“尝试教学”实验
“大量读写,双轨运行”实验
第21题:
“讲、做、研、练”
“看、做、研、练”
“讲、做、学、练”
“听、做、思、练”
第22题:
尝试教学
自学辅导教学
情境教学
暗示教学
第23题:
先理论后操作
先分练后合练
先分解后连贯
先技术后战术