第1题:
第2题:
语言符号的语音形式和意义内容之间具有必然的、本质的联系,不能任意联系。
第3题:
()是对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆,它与一般的特定事件没什么联系。
第4题:
试述语言符号的组合关系和聚合关系之间的联系与区别。
第5题:
图标是指具有指代意义的图形符号,具有快速传达信息和便于记忆的特性。
第6题:
有关一般知识、概念及语言信息的记忆是()
第7题:
语言符号的意义和现实现象之间没有直接的联系。
第8题:
语言符号的强制性是指()。
第9题:
能指和所指有必然联系
符号的形式和意义之间的关系不可更改
对符号的使用是不自由的
个人不能任意改变已经约定的符号E.符号要强制组合
第10题:
第11题:
语言记忆
意义记忆
语义记忆
内隐记忆
第12题:
对
错
第13题:
塞尔的规则书很大程度上是指语言符号的输入和语言符号的输出之间的关系。
第14题:
托尔文认为对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆,它与一般的特定事件没有什么联系的记忆可以称为()
第15题:
抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。
第16题:
根据材料的意义和逻辑关系,运用有关经验进行的一种识记是( )。
第17题:
为什么说语言符号的形式和意义之间没有本质的联系
第18题:
对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫()。
第19题:
为什么说语言符号的形式和意义之间没有本质联系?
第20题:
陈述性知识
程序性记忆
情景性记忆
语意记忆
第21题:
陈述性记忆
程序性记忆
情景记忆
语义记忆
第22题:
第23题:
情绪记忆
语义记忆
情景记忆
形象记忆