第1题:
没有账户, 会计科目就失去了设置的依据。 ( )
第2题:
第3题:
()是组织存在的基础,如果组织失去了(),就无法生存下去。
第4题:
科研的本质是(),如果不尊重权威,不读书,()就失去了基础;如果迷信权威、迷信书本,()就没有了空间。填入括号内的词语是()。
第5题:
所有的符号必然有意义,因为()。
第6题:
幼儿园管理中,如果没有反馈,实际上就失去了控制。
第7题:
“如果我们失去了钱财,我们仅失去了一点;如果我们失去了爱情,我们就失去了一半;如果我们失去了尊严,我们就失去了许多;如果我们失去了乐观,我们就失去了全部。”选用了()辞格。
第8题:
对
错
第9题:
排比
层递
双关
夸张
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
雄浑 壮美
雄健 美丽
雄伟 壮丽
雄厚 美好
第13题:
会计核算与会计监督是相辅相成、辩证统一的,没有会计监督,会计核算就失去了存在的客观基础。()
第14题:
没有内容,符号的存在就失去了意义,所以,符号的内容比符号的形式重要。
A对
B错
第15题:
如果失去了物资使用价值,也就失去了()的意义。
第16题:
如果没有《史记》,我们就无法了解先秦的历史。
第17题:
一个符号,如果没有(),就失去了存在的必要,如果没有(),我们就无法感知,符号也就失去了存在的物质基础。
第18题:
如果在方案呈现过程中,客户提出的()问题没有得到解决,双方就失去了继续商谈的可能。
第19题:
对
错
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
学习
钻研
创新
创造
第23题:
第24题:
对
错