隋唐时期创设了专门管理中央官学的机构（）。

第1题：

第2题：

隋唐时期（）是中央管理全国教育的最高行政机关.唐代设置了（），为专门管理中央关学的行政机构.国子监设有祭酒，司业，监丞，主薄等。
礼部；国子监
略

第3题：

隋唐时期，封建教育制度臻于完备，隋朝在中央政府设立（），这是中国，也是世界上最早独立设置的教育行政和监督机关。

• A、太学
• B、官学
• C、国子监
• D、儒学

正确答案:C

第4题：

为了加强对教育的领导，在（）中央成立了专门负责管理教育事业的政府机构——国子监。

• A、战国时期
• B、隋唐时期
• C、宋代
• D、明清

正确答案:B

第5题：

唐朝具体管辖国子学等中央官学的专门机构是（）。

正确答案:国子监

第6题：

我国第一个贮藏专门档案的机构是隋唐时期的甲库。

正确答案:正确

第7题：

隋唐时期设立了专门管理教育的中央政府教育管理机构是（）。

• A、国子寺
• B、国子学
• C、国子监
• D、太学

正确答案:C

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

隋唐时期官学管理比较完备的标志是什么？
（1）学校管理机构和人员的设置。设置国子监。
（2）入学资格的规定。儒学各学招收14-19岁子弟。
（3）教学管理制度。教学计划服从于科举考试的要求，把儒学分大中小三类。
（4）教师的管理。
（5）学生的管理。
略

第14题：

简述隋唐时期中央政府主要的职能机构？

正确答案:（1）隋唐中央政府职能机构以尚书六部为主，以诸寺、监为辅，形成相互平行，既有分工，又有制衡的行政职能部门体系。从分工上看，六部执掌政令，九寺五监分掌具体事务，两者之间形成总领和具体分管的关系。从制衡上看，六部与诸寺、监形成双层制约的关系。六部执掌政令而不管具体事务，而具体管理各项事务者又无政令之权，形成一层制约关系。具体分管各项事务的诸寺监要接受六部的指导和监督，但诸寺、监长官也可以直接听从皇帝的指示，并在对六部指令有不同看法时可直接上奏请示皇帝，形成又一层制约关系。
（2）六部十十四司。隋唐尚书省下辖吏、户、礼、兵、刑、工六部，分掌人事、财经、文教礼议、军事、司法监察和建设等事务，是执掌政令的重要中央职能部门。六部每部之下各辖四司，共二十四司。各司之间分工清楚，职责分明。
（3）九寺、五监。九寺五监与尚书六部在职能上基本上处于平行地位，与六部无法定隶属关系，但职权与六部重迭之处甚多。九寺各设卿一员、少卿二人为正、副长官，寺丞管理寺内日常事务。各监职官设置情况则较为复杂。

第15题：

言谏发展为专门的机构是在什么时期？（）

• A、春秋战国时期
• B、秦汉时期
• C、隋唐时期
• D、明清时期

正确答案:B

第16题：

隋唐时期教育管理体制包括（）。

• A、实行中央和地方分级管理
• B、在中央成立国子监
• C、地方官学有地方官长史领导
• D、专科性学校实行对口管理方法

正确答案:A,B,C,D

第17题：

隋文帝为使教育适应集权统治的需要，创设了管理中央官学的专门机构（）。

• A、国子寺
• B、国子学
• C、国子监
• D、中书省

正确答案:A

第18题：

（）建立了典型的政教合一的官学体系。

• A、周王朝
• B、西汉
• C、春秋时期
• D、隋唐

正确答案:A

第19题：

我国封建官学的昌盛时期是在（）

• A、秦汉
• B、魏晋
• C、隋唐
• D、宋元

正确答案:C

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：