更多“提出“启发诱导”“因材施教”“学思并重”教学原则的教育家()。”相关问题
  • 第1题:

    《礼记·学记》载:“善歌者使人继其声;善教者使人继其志。”这是强调()

    • A、强调学思并重,但以学为基础
    • B、强调因材施教,启发诱导的教育思想
    • C、强调循序渐进,由博返约的教育思想
    • D、强调长善救失,教学相长的教育思想

    正确答案:D

  • 第2题:

    《学记》中提出的教育教学原则不包括()

    • A、教学相长
    • B、因材施教
    • C、尊师重教
    • D、启发诱导

    正确答案:B

  • 第3题:

    中国古代教育原则和方法()

    • A、因材施教
    • B、启发诱导
    • C、学思并重
    • D、循序渐进

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    孔子提出的教育思想主要有()。

    • A、循序渐进
    • B、学思结合
    • C、长善救失
    • D、启发诱导
    • E、因材施教

    正确答案:B,D

  • 第5题:

    孔子关于教学的思想有:因材施教、()、学思结合、学以致用。

    • A、 以人为本
    • B、 培养道德
    • C、 启发诱导
    • D、 素质教育

    正确答案:C

  • 第6题:

    孔子在解决教学的广度与深度的矛盾上提出了()观点。

    • A、因材施教
    • B、由博返约
    • C、学思并重
    • D、启发诱导

    正确答案:B

  • 第7题:

    中国古代教育的教学思想包括()。

    • A、因材施教
    • B、启发诱导
    • C、学思结合
    • D、竞争择优
    • E、创新思维

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    单选题
    《荀子·劝学》载:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”这是强调()
    A

    强调学思并重,但以学为基础

    B

    强调因材施教,启发诱导的教育思想

    C

    强调循序渐进,由博返约的教育思想

    D

    强调长善救失,教学相长的教育思想


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    《论语·卫灵公》载:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也。”这是强调()
    A

    强调学思并重,但以学为基础

    B

    强调因材施教,启发诱导的教育思想

    C

    强调循序渐进,由博返约的教育思想

    D

    强调长善救失,教学相长的教育思想


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    《学记》中提出的教育教学原则不包括()
    A

    教学相长

    B

    因材施教

    C

    尊师重教

    D

    启发诱导


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    《礼记·学记》载:“善歌者使人继其声;善教者使人继其志。”这是强调()
    A

    强调学思并重,但以学为基础

    B

    强调因材施教,启发诱导的教育思想

    C

    强调循序渐进,由博返约的教育思想

    D

    强调长善救失,教学相长的教育思想


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    提出“启发诱导”“因材施教”“学思并重”教学原则的教育家()。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    荀子

    D

    墨子


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《孟子·尽心上》载:“其进锐者,其退速。”这是强调()

    • A、强调温故知新,学思并重的教育思想
    • B、强调因材施教,启发诱导的教育思想
    • C、强调循序渐进,由博返约的教育思想
    • D、强调长善救失,教学相长的教育思想

    正确答案:C

  • 第14题:

    孔丘总结行之有效的教学方法有()

    • A、要有好学、乐学的态度
    • B、要有不耻下问和实事求是的态度
    • C、学、思、行结合
    • D、启发诱导
    • E、因材施教

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题:

    《荀子·劝学》载:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”这是强调()

    • A、强调学思并重,但以学为基础
    • B、强调因材施教,启发诱导的教育思想
    • C、强调循序渐进,由博返约的教育思想
    • D、强调长善救失,教学相长的教育思想

    正确答案:A

  • 第16题:

    启发诱导的教学原则是在()中明确提出的。

    • A、《论语》
    • B、《孟子》
    • C、《大学》
    • D、《学记》

    正确答案:D

  • 第17题:

    孔丘总结的行之有效的教学方法有()

    • A、学、思、行结合
    • B、启发诱导
    • C、因材施教
    • D、好学与实事求是的态度
    • E、持志养气

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    《学记》中主张“学不躐等”,即教学要遵循的原则是( )

    • A、因材施教
    • B、启发诱导
    • C、循序渐进
    • D、知行统一

    正确答案:C

  • 第19题:

    多选题
    中国古代教育原则和方法()
    A

    因材施教

    B

    启发诱导

    C

    学思并重

    D

    循序渐进


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    孔子在解决教学的广度与深度的矛盾上提出了()观点。
    A

    因材施教

    B

    由博返约

    C

    学思并重

    D

    启发诱导


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    孔子提出的教育思想主要有()。
    A

    循序渐进

    B

    学思结合

    C

    长善救失

    D

    启发诱导

    E

    因材施教


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    《学记》中主张“学不躐等”,即教学要遵循的原则是( )
    A

    因材施教

    B

    启发诱导

    C

    循序渐进

    D

    知行统一


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    中国古代教育的教学思想包括()。
    A

    因材施教

    B

    启发诱导

    C

    学思结合

    D

    竞争择优

    E

    创新思维


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析