第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
为幼儿的音乐欣赏活动选择音乐作品时,不需要考虑儿童的年龄特点。()
第3题:
在音乐欣赏活动中,选择语言辅助材料地首要条件是:从音乐出发,与音乐欣赏地要求相一致。()
第4题:
音乐欣赏活动中,幼儿的动作与音乐的节奏、旋律、结构、内容、情感等方面具有一致性,因此,不应让幼儿独立选择动作。
A对
B错
第5题:
音乐欣赏活动中,幼儿的动作与音乐的节奏、旋律、结构、内容、情感等方面具有一致性,因此,不应让幼儿独立选择动作。
第6题:
选择视觉辅助材料的其次条件时:(),(),()。
第7题:
选择恰当的教材也是搞好幼儿音乐欣赏活动的重要环节。教师在选材时应该注意什么?
第8题:
音乐欣赏的辅助材料一般有()、()、()三种
第9题:
家长
教师
幼儿
园长
第10题:
第11题:
舞蹈作品
音乐作品
听觉材料
视觉材料
第12题:
第13题:
在音乐欣赏中,应经常让幼儿有机会自己独立地选择语言材料。()
第14题:
选择视觉辅助材料的其次条件时:语言优美,文学性强,能为幼儿理解与喜爱。()
第15题:
在为幼儿选择音乐欣赏材料时,常用的截选改编方法是截选片段和()。
压缩结构
略
第16题:
应变片的选择包括类型的选择、材料的选用、()和()等。
第17题:
为音乐欣赏选择语言材料时还应注意语言优美、文学性强,能为()理解与喜爱。
第18题:
音乐欣赏活动材料的选择需要考虑()和辅助材料。
第19题:
幼儿园音乐欣赏的辅助材料一般有()、语言材料和()三种。
第20题:
测量范围的选择
电源的选择
阻值的选择
尺寸的选择
精度的选择
结构的选择
第21题:
第22题:
第23题: