第1题:
学前儿童最先发展的动作是()
A移位动作
B上肢动作
C下肢动作
D躯干动作
第2题:
学前儿童韵律活动能力的发展包括()、随乐能力、合作协调、创造性表现等音乐能力的发展。
第3题:
3~4岁儿童在选择韵律动作时,最感兴趣的是()
第4题:
下列哪一项不是韵律动作()。
第5题:
学前儿童体育的任务是()。
第6题:
学前儿童基本动作中()、()等动作属于非周期型动作。
第7题:
移位动作
上肢动作
下肢动作
躯干动作
第8题:
促进学前儿童身体健康生长发育
发展学前儿童的基本动作
培养学前儿童对体育活动的兴趣
培养学前儿童良好的生活习惯和卫生习惯
第9题:
第10题:
基本动作
模仿动作
舞蹈动作
组合动作
第11题:
舞蹈
动作
语言表达
模仿动作
第12题:
基本动作
模仿动作
舞蹈动作
表演动作
第13题:
学前儿童基本动作中投掷动作属于周期型动作。
第14题:
学前儿童体育的基本动作有()、()、()、()()、()。
第15题:
韵律活动的材料包括:()、音乐和道具。
第16题:
儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是韵律动作中的()
第17题:
为学前儿童选择韵律动作的两个基本出发点是动作的类别和()。
第18题:
为4岁以前儿童选择韵律动作时,应以()为主。
第19题:
第20题:
基础动作
模仿动作
舞蹈动作
专门动作
第21题:
对
错
第22题:
第23题: