第1题:
第2题:
教师应该具备鉴赏分析音乐的能力、()、音乐文化涵养 。
第3题:
当我们面对一个音乐、舞蹈作品时,首先应该审视其中蕴含的音乐、舞蹈的()。
第4题:
音乐体裁众多,人们首先把音乐分为三大类:声乐、器乐和()。
第5题:
以说唱为主要形式表演的作品是()。
第6题:
普通高中音乐课程内容的六大模块分别是()。
第7题:
对
错
第8题:
歌唱能力
舞蹈能力
编排能力
表现音乐的能力
第9题:
第10题:
文学、曲艺、音乐
舞蹈、雕塑、音乐
绘画、雕塑、文学
音乐、舞蹈、曲艺
第11题:
戏剧音乐
电影音乐
舞蹈音乐
宗教音乐
第12题:
对
错
第13题:
华中师范大学音乐学院前身是(),1932年4月举办首次年度音乐会。音乐学院()年成立音乐系,1986年恢复重新,()年建院。现设有钢琴、器乐、声乐、理论、舞蹈系、一个音乐研究所和一个行政办公室。有音乐学(音乐教育)、音乐表演两个本科专业和舞蹈方向(音乐学专业),并拥有音乐学与舞蹈()硕士学位点。
第14题:
音乐欣赏活动材料的选择需要考虑()和辅助材料。
第15题:
儿童对各种不同的音乐舞蹈形式,内容有广泛的爱好,而且喜欢与他人分享观赏音乐舞蹈表演的快乐是音乐作品欣赏目的之一。
第16题:
音乐是听得见的舞蹈,舞蹈是看得见的音乐。
第17题:
健美操是融音乐、体操、舞蹈为一体的身体练习,其中健美操的灵魂是()
第18题:
把舞蹈音乐和舞蹈动作联系在一起,使之成为一个完美的舞蹈作品的因素是()
第19题:
音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
音乐欣赏、歌唱、演奏、创造、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
第20题:
音乐
体操
舞蹈
力度
第21题:
第22题:
韵律
节奏
旋律
表情
第23题:
舞蹈作品
音乐作品
听觉材料
视觉材料