更多“我们面对一个音乐、舞蹈作品时,首先应该审视其中蕴含的音乐、舞蹈的()。”相关问题
  • 第1题:

    音乐舞蹈史诗这种艺术体裁是以音乐、舞蹈作为主要表现手段的。( )


    答案:对
    解析:

  • 第2题:

    教师应该具备鉴赏分析音乐的能力、()、音乐文化涵养 。

    • A、歌唱能力
    • B、舞蹈能力
    • C、编排能力
    • D、表现音乐的能力

    正确答案:D

  • 第3题:

    当我们面对一个音乐、舞蹈作品时,首先应该审视其中蕴含的音乐、舞蹈的()。


    正确答案:知识与技能

  • 第4题:

    音乐体裁众多,人们首先把音乐分为三大类:声乐、器乐和()。

    • A、戏剧音乐
    • B、电影音乐
    • C、舞蹈音乐
    • D、宗教音乐

    正确答案:A

  • 第5题:

    以说唱为主要形式表演的作品是()。

    • A、戏剧作品
    • B、曲艺作品
    • C、舞蹈作品
    • D、音乐作品

    正确答案:B

  • 第6题:

    普通高中音乐课程内容的六大模块分别是()。

    • A、音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
    • B、音乐欣赏、歌唱、演奏、创造、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
    • C、音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
    • D、音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演

    正确答案:D

  • 第7题:

    判断题
    音乐是听得见的舞蹈,舞蹈是看得见的音乐。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    教师应该具备鉴赏分析音乐的能力、()、音乐文化涵养 。
    A

    歌唱能力

    B

    舞蹈能力

    C

    编排能力

    D

    表现音乐的能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    我们面对一个音乐、舞蹈作品时,首先应该审视其中蕴含的音乐、舞蹈的()。

    正确答案: 知识与技能
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    艺术生产的方式不同,其中一次性艺术生产包括(  )。
    A

    文学、曲艺、音乐

    B

    舞蹈、雕塑、音乐

    C

    绘画、雕塑、文学

    D

    音乐、舞蹈、曲艺


    正确答案: D
    解析:
    由于艺术生产的方式不同,有一次性的艺术生产如绘画、雕塑、文学等,也有多次性的艺术生产如音乐、舞蹈、曲艺、杂技等表演艺术。所谓一次性的艺术生产,是指艺术家通过创造性劳动能够一次完成创作,拿出自己的艺术作品来。所谓多次性的艺术生产,是指通过演员在舞台上的表演可以多次完成的艺术形式。一般来讲,作为多次性艺术生产的表演艺术,除需要进行一度创作(或称作初度创作)的艺术家如作曲、作词、编舞、编剧之外,还需要进行二度创作(或称作再度创作)的艺术家,如歌唱演员、器乐演员、指挥家、舞蹈演员,等等。这些进行二度创作或再度创作的,同样是艺术生产的创造者,同样属于艺术家的范围。对于音乐、舞蹈、戏剧等表演艺术和综合艺术来讲,虽然一度创作是基础,但二度创作也非常重要。对于同一个艺术作品,不同的表演艺术家往往有不同的理解和感受,从而有不同的表演方式和演出效果。

  • 第11题:

    单选题
    音乐体裁众多,人们首先把音乐分为三大类:声乐、器乐和()。
    A

    戏剧音乐

    B

    电影音乐

    C

    舞蹈音乐

    D

    宗教音乐


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    儿童对各种不同的音乐舞蹈形式,内容有广泛的爱好,而且喜欢与他人分享观赏音乐舞蹈表演的快乐是音乐作品欣赏目的之一。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    华中师范大学音乐学院前身是(),1932年4月举办首次年度音乐会。音乐学院()年成立音乐系,1986年恢复重新,()年建院。现设有钢琴、器乐、声乐、理论、舞蹈系、一个音乐研究所和一个行政办公室。有音乐学(音乐教育)、音乐表演两个本科专业和舞蹈方向(音乐学专业),并拥有音乐学与舞蹈()硕士学位点。


    正确答案:华中大学教育学院音乐组;1953;2004;一级

  • 第14题:

    音乐欣赏活动材料的选择需要考虑()和辅助材料。

    • A、舞蹈作品
    • B、音乐作品
    • C、听觉材料
    • D、视觉材料

    正确答案:B

  • 第15题:

    儿童对各种不同的音乐舞蹈形式,内容有广泛的爱好,而且喜欢与他人分享观赏音乐舞蹈表演的快乐是音乐作品欣赏目的之一。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    音乐是听得见的舞蹈,舞蹈是看得见的音乐。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    健美操是融音乐、体操、舞蹈为一体的身体练习,其中健美操的灵魂是()

    • A、音乐
    • B、体操
    • C、舞蹈
    • D、力度

    正确答案:A

  • 第18题:

    把舞蹈音乐和舞蹈动作联系在一起,使之成为一个完美的舞蹈作品的因素是()

    • A、旋律
    • B、节奏
    • C、韵律
    • D、表情

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    普通高中音乐课程内容的六大模块分别是()。
    A

    音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演

    B

    音乐欣赏、歌唱、演奏、创造、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演

    C

    音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演

    D

    音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演


    正确答案: A
    解析: 根据《普通高中音乐课程标准(实验)》,把高中的音乐课程内容分为音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演六大模块。

  • 第20题:

    单选题
    健美操是融音乐、体操、舞蹈为一体的身体练习,其中健美操的灵魂是()
    A

    音乐

    B

    体操

    C

    舞蹈

    D

    力度


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    当我们面对一个音乐、舞蹈作品时,首先应该审视其中蕴含的音乐、舞蹈的()。

    正确答案: 知识与技能
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    把舞蹈音乐和舞蹈动作联系在一起,使之成为一个完美的舞蹈作品的因素是()
    A

    韵律

    B

    节奏

    C

    旋律

    D

    表情


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    音乐欣赏活动材料的选择需要考虑()和辅助材料。
    A

    舞蹈作品

    B

    音乐作品

    C

    听觉材料

    D

    视觉材料


    正确答案: C
    解析: 暂无解析