音乐活动的领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可分为：歌唱、（）、（）和（）四个方面。
题目
音乐活动的领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可分为：歌唱、（）、（）和（）四个方面。
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第1题：
心理活动领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可以分为（）、（）和（）三个方面。
认知；情感与态度；操作技能
略 -
第2题：
将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是（）
A活动目的
B音乐实践类型
C活动内容
D音乐表现方式
B
略 -
第3题：
幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为：歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。
正确答案:正确 -
第4题：
儿童音乐教育内容包括；歌唱。韵律活动乐器演奏、欣赏等四大方面。
正确答案:正确 -
第5题：
幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为（）和舞蹈动作。
正确答案:基本动作、模仿动作 -
第6题：
幼儿园歌唱活动领域的目标是什么？
正确答案: 1）让幼儿先手参与歌唱活动的快乐；
2）发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力；
3）发展幼儿感受音乐的能力；
4）积累一定的音乐语汇。 -
第7题：
幼儿园音乐教育活动的目标与内容是什么？
正确答案: ①幼儿园音乐教育活动的目标。愿意积极参与音乐活动、能够运用音乐、大胆地表现自己的情感和生活体验：能够掌握一些基本的音乐技能和方法；会创造性地运用各种音乐媒介：可以通过音乐活动，初步感受并喜爱生活和艺术中的美。
②幼儿园音乐教育活动的内容。唱歌、韵律活动、打击乐演奏、音乐欣赏。 -
第8题：
填空题心理活动领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可以分为（）、（）和（）三个方面。正确答案： 认知,情感与态度,操作技能解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题音乐活动的领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可分为：歌唱、（）、（）和（）四个方面。正确答案： 律动,音乐欣赏,打击乐解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不同可分为（）和（）。正确答案： 自我评价,同行评价解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题随音乐而进行的各种有节奏的身体动作，这属于幼儿园音乐教育中的（ ）。A歌唱活动
B演奏活动
C音乐欣赏活动
D韵律活动
正确答案： C解析： 幼儿园的韵律活动是指随音乐而进行的各种有节奏的身体动作。 -
第12题：
判断题幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为：歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为（）、（）和（）。
基本动作；模仿动作；舞蹈动作
略 -
第14题：
幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为：歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。
A对
B错
对
略 -
第15题：
按心理活动的领域不同划分，幼儿园音乐教育目标可以分为（）
- A、认知
- B、想象
- C、情感与态度
- D、操作技能
正确答案:A,C,D -
第16题：
按心理活动领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可以分为（）、（）和（）三个方面。
正确答案:认知；情感与态度；操作技能 -
第17题：
幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为（）、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。
正确答案:歌唱教学、韵律活动 -
第18题：
幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不同可分为（）和（）。
正确答案:自我评价；同行评价 -
第19题：
单选题将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是（）A活动目的
B音乐实践类型
C活动内容
D音乐表现方式
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题幼儿园音乐教育活动的目标与内容是什么？正确答案： ①幼儿园音乐教育活动的目标。愿意积极参与音乐活动、能够运用音乐、大胆地表现自己的情感和生活体验：能够掌握一些基本的音乐技能和方法；会创造性地运用各种音乐媒介：可以通过音乐活动，初步感受并喜爱生活和艺术中的美。
②幼儿园音乐教育活动的内容。唱歌、韵律活动、打击乐演奏、音乐欣赏。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题按心理活动领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可以分为（）、（）和（）三个方面。正确答案： 认知,情感与态度,操作技能解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为（）、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。正确答案： 歌唱教学、韵律活动解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题按心理活动的领域不同划分，幼儿园音乐教育目标可以分为（）A认知
B想象
C情感与态度
D操作技能
正确答案： A,B解析： 暂无解析