第1题:
A、唱歌
B、跳舞
C、韵律活动
D、打击乐演奏
E、音乐欣赏
第2题:
幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为:基本动作、模仿动作和舞蹈动作。
A对
B错
第3题:
幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为:基本动作、模仿动作和舞蹈动作。
第4题:
幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为:歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。
第5题:
在幼儿音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为:()、()和()。
第6题:
幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为()和舞蹈动作。
第7题:
幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不同可分为()和()。
第8题:
律动模仿动作组合
表演舞
身体节奏动作组合
集体舞
第9题:
第10题:
游戏导入
回忆导入
观察导入
故事导入
第11题:
第12题:
第13题:
音乐活动的领域不同来划分,幼儿园音乐教育的目标可分为:歌唱、()、()和()四个方面。
律动;音乐欣赏;打击乐
略
第14题:
幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为:歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。
A对
B错
第15题:
幼儿园的韵律动作组合一般可分为()
第16题:
在幼儿园的韵律活动教学中,()主要适应于情节性比较强的韵律动作组合的学习或创编活动。
第17题:
在幼儿音乐教育活动中采用的韵律动作组合一般可分为:();();();()等。
第18题:
幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为()、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。
第19题:
对
错
第20题:
第21题:
第22题:
歌唱活动
演奏活动
音乐欣赏活动
韵律活动
第23题:
对
错