参考答案和解析
教师在课堂上通过各种提示活动(如讲解、示范等)教授课程内容,学生接受并内化这些内容的方式。
更多“提示型教学方法”相关问题
  • 第1题:

    提示型教学方法的教育价值是什么?
    ⑴能够使人们在短时间内理解并接受大量文化知识,这适应了个人与社会的发展需求。
    ⑵能够充分体现教师主体性和主导作用。
    ⑶可以调动学生的理智与情感的主动性、积极性。

  • 第2题:

    教学方法的基本类型包括()。

    • A、提示型教学方法
    • B、共同解决问题型教学方法
    • C、自主型教学方法
    • D、双主教学方法

    正确答案:A,B,C

  • 第3题:

    提示型教学方法的形式主要有()、呈现、展示和()。


    正确答案:示范;口述

  • 第4题:

    教学方法的基本类型有()教学方法、共同解决问题型教学方法和自主型教学方法。


    正确答案:提示型

  • 第5题:

    教师主导型教学方法:();师生互动型教学方法:对话发、练习法、情境法、参观法等;学生自主型教学方法:观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。


    正确答案:讲授法、演示法、呈示法等

  • 第6题:

    问答题
    试比较提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法之间的异同,并结合实际谈谈应如何选用恰当的教学方法。

    正确答案: 不同点:三种教学方法分别对应着三种不同的学习方式:接受性学习、社会性学习、自主性学习。而且三种教学方法在功能上也有差异:提示型教学方法适合于在短时间内获取大量新知识、新信息;共同解决问题型教学方法适合于“集体思维过程”的运用,适合于社会态度的养成自主型教学方法适合于独立探究与发现,适合于自主性人格的发展。
    内在联系:三种教学方法彼此之间相互渗透;三种教学方法彼此之间相互作用,形成一个连续体。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    判断题
    提示型教学方法一定会导致学生的被动学习。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法三种典型教学方法之间的关系。

    正确答案: 不同:
    ⑴他们分别对应接受性学习、社会性学习、自主学习;
    ⑵功能不同:提示型教学方法适合于短时间内获得大量新知识新信息;
    共同解决问题型教学方法适合于“集体思维过程”的运用,适合于社会态度的养成;
    自主型教学方法适合于独立探究与发现,自主性人格的的发展。
    联系:三种教学方法之间相互渗透;彼此之间相互作用,形成一个连续体。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法三种典型教学方法之间的关系

    正确答案: 不同:
    ⑴他们分别对应接受性学习、社会性学习、自主学习;
    ⑵功能不同:提示型教学方法适合于短时间内获得大量新知识新信息;共同解决问题型教学方法适合于“集体思维过程”的运用,适合于社会态度的养成;自主型教学方法适合于独立探究与发现,自主性人格的的发展。
    联系:三种教学方法之间相互渗透;彼此之间相互作用,形成一个连续体。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    教学方法的基本类型包括()。
    A

    提示型教学方法

    B

    共同解决问题型教学方法

    C

    自主型教学方法

    D

    双主教学方法


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    提示型教学方法的局限性表现在哪些方面?

    正确答案: ⑴有助于人的认知能力的发展,却不利于人的操作能力的发展。
    ⑵有助于人的接受能力的发展,却限制了人的发现探究能力的发展。
    ⑶不顾学生的认知结构的特性,过于强化提示型教学方法,很有可能导致“注入主义”,导致学生的机械被动学习。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    提示型教学方法

    正确答案: 教师在课堂上通过各种提示活动(如讲解、示范等)教授课程内容,学生接受并内化这些内容的方式。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    试比较提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法之间的异同,并结合实际谈谈应如何选用恰当的教学方法。


    正确答案: 不同点:三种教学方法分别对应着三种不同的学习方式:接受性学习、社会性学习、自主性学习。而且三种教学方法在功能上也有差异:提示型教学方法适合于在短时间内获取大量新知识、新信息;共同解决问题型教学方法适合于“集体思维过程”的运用,适合于社会态度的养成自主型教学方法适合于独立探究与发现,适合于自主性人格的发展。
    内在联系:三种教学方法彼此之间相互渗透;三种教学方法彼此之间相互作用,形成一个连续体。

  • 第14题:

    与提示型教学方法相对应的学习方式是()

    • A、接受性学习
    • B、社会性学习
    • C、自主性学习
    • D、探究性学习

    正确答案:A

  • 第15题:

    提示型教学方法的贡献与局限是什么?


    正确答案: 贡献:
    ①、在较短时间理解接受大量文化知识;
    ②、充分调到学生理智与情感的主动性和积极性;
    局限:
    ①、不利于人的操作能力发展;
    ②、限制了人的发现探究能力发展;
    ③、导致学生的机械被动学习。

  • 第16题:

    苏格拉底的“精神助产术”在教学方法类型上属于()

    • A、提示型
    • B、复合型
    • C、自主型
    • D、共同解决问题型

    正确答案:D

  • 第17题:

    填空题
    提示型教学方法主要包括四种形式:“示范”、“()”、“展示”“口述”。

    正确答案: 呈示
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    苏格拉底的“精神助产术”在教学方法类型上属于()
    A

    提示型

    B

    复合型

    C

    自主型

    D

    共同解决问题型


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    填空题
    提示型教学方法主要包括四种形式:“示范”、“()”、“()”“口述”。

    正确答案: 呈示、展示
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    教学方法的基本类型有()教学方法、共同解决问题型教学方法和自主型教学方法。

    正确答案: 提示型
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    与提示型教学方法相对应的学习方式是()
    A

    接受性学习

    B

    社会性学习

    C

    自主性学习

    D

    探究性学习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    教师主导型教学方法:();师生互动型教学方法:对话发、练习法、情境法、参观法等;学生自主型教学方法:观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。

    正确答案: 讲授法、演示法、呈示法等
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    学生独立地解决由他本人或教师所提出的课题,教师在学生需要的时候提供适当帮助,由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法是()
    A

    提示型教学方法

    B

    共同解决问题型教学方法

    C

    自主型教学方法

    D

    课堂讨论型教学方法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析