第1题:
学习策略掌握的标志是( )。
A.不仅了解一般的学习策略,还知道具体学科的学习策略
B.会使用精细加工和组织策略等高级策略
C.能根据学习情境的特点,灵活地运用合适的学习策略
D.可以使用监控策略来确定自己选用策略的有效性
第2题:
3 6 . 学习策略可以分为: 认知策略、 _________和资源管理策略。
第3题:
根据信息加工观点,学习策略可以分为精加工策略,()和()三种。
组织策略;复述策略
略
第4题:
根据学习策略的涵盖成分,可将学习策略分为()。
第5题:
对于什么是学习策略,人们从不同的研究角度和方法提出了多种认识。这些观点可以大致分为三类:把学习策略作为学习步骤和活动;把学习策略作为学习的规则、能力或技能;把学习策略视作学习计划。
第6题:
按照学习的内容,林格伦把学习分为()
第7题:
学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?( )
第8题:
迈克卡等人通过对学习策略构成成分的总结,他们把学习策略分为()、元认知策略和资源管理策略。
第9题:
对
错
第10题:
高级学习策略
一般学习策略
学科学习策略
低级学习策略
第11题:
认知策略
元认知策略
资源管理策略
行为策略
第12题:
第13题:
学习策略可以分为:认知策略、_________和资源管理策略。
第14题:
第15题:
学习策略可以分为:通用学习策略和()。
第16题:
根据学习策略涵盖的成分,迈克卡等人把学习策略分为三部分,不包括()。
第17题:
学习策略可以从以下几个方面进行描述()。
第18题:
学习策略可以从以下哪几个方面进行描述( )。
第19题:
学习策略掌握的标志是()。
第20题:
根据学习材料自身意义性的强弱,精加工策略又可以分为()。
第21题:
第22题:
资源管理策略
认知策略
自我监控策略
自学策略
第23题:
复述策略
精细加工策略
组织策略
认知策略