下列关于高中学生思维特点描述错误的是（）A思维具有预见性B思维具有反省性C思维具有辩证性D思维具有直观性

题目
下列关于高中学生思维特点描述错误的是（）

A思维具有预见性

B思维具有反省性

C思维具有辩证性

D思维具有直观性

相似考题

1.关于老年人的思维特点,下列描述不正确的是( )。A.思维衰退较早 B.计算速度减慢 C.计算能力减退 D.心算能力减退 E.联想缓慢

2.关于临床思维的特点错误的是()A、时间性极强B、需要的资料广C、个体差异小D、逻辑思维与辩证思维共用

3.下列关于创造性思维发展的描述错误的是()。A、前奏起于俄国B、形成于美国C、丰富于日本D、系统化于德国

4.关于自动思维的描述,错误的是()A.紧随情绪出现B.无意识的C.自动思维即潜在信念D.与行为连接

参考答案和解析
D
略
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  • 第1题：

    关于初中生思维品质特点描述错误的是（　　）

    A.具有明显的平衡性
    B.思维创造性和批判性日益明显
    C.思维的自我中心性再度出现
    D.思维的片面性表面性表现依然突出

    答案：A
    解析：
    初中生的思维品质与他的心理发展一样显示出明显的矛盾性。主要表现为：①思维创造性和批判性日益明显。②思维中的片面性和表面性的表现依然存在。初中生思维的片面性主要表现在其思想的偏激与极端，不能全面、辩证地分析问题、解决问题，而是抓住一点而不计其余。③思维中自我中心的再度出现。

  • 第2题：

    关于老年人的思维特点，下列描述不正确的是（）

    • A、思维衰退较早
    • B、计算速度减慢
    • C、计算能力减退
    • D、心算能力减退
    • E、联想缓慢

    正确答案:A

  • 第3题：

    下列关于免费产品特性描述错误的是（）

    • A、易于数字化
    • B、有形化特点
    • C、成长性
    • D、间接收益特点

    正确答案:B

  • 第4题：

    下列关于法治思维特点的阐释正确的有（）。

    • A、法治思维是程序导向的思维方式
    • B、法治思维是限权思维
    • C、法治思维是价值导向的思维方式
    • D、法治思维是理性思维，是讲究求真务实、审慎判断的思维方式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    以下关于青少年思维特点的描述，哪些是正确的？（）

    • A、开始从形象思维向抽象思维过渡
    • B、具体形象思维占主要成分
    • C、通过假设进行思维
    • D、思维形式化
    • E、思维具有预计性

    正确答案:C,D,E

  • 第6题：

    下列关于法治思维特点的阐释错误的是（）。

    • A、法治思维受规范和程序约束、指引，带有强烈的规范性和程序性
    • B、法治思维强调限制、约束权力任意行使
    • C、法治思维在价值追求上趋于实现公平、正义，保护权利、自由
    • D、法治思维与道德、情感、舆论的精神并无差异

    正确答案:D

  • 第7题：

    关于直观行动思维描述，错误的是（）

    • A、直观行动思维是最低水平的思维
    • B、3-7岁儿童主要是直观行动思维
    • C、在直观行动思维活动之前，个体主观上没有预定目的和行动计划
    • D、直观行动思维活动的典型方式是“尝试错误”

    正确答案:B

  • 第8题：

    下列关于抽象逻辑思维的叙述中，错误的是（）。

    • A、抽象逻辑思维也称为间接思维
    • B、抽象逻辑思维具有概括性、间接性和超然性的特点
    • C、抽象逻辑思维的基本单元是概念
    • D、2+3=5是抽象逻辑思维的形式

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    关于直观行动思维描述，错误的是（）
    A

    直观行动思维是最低水平的思维

    B

    3-7岁儿童主要是直观行动思维

    C

    在直观行动思维活动之前，个体主观上没有预定目的和行动计划

    D

    直观行动思维活动的典型方式是“尝试错误”


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列关于思维特点的阐述中，错误的是（）。
    A

    思维是认识的高级形式

    B

    思维反映了客观事物的本质属性和规律性的联系

    C

    思维是人脑对客观事实直接的反映

    D

    思维具有间接性和概括性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    相比于初中生，高中学生的认知特点是（）。
    A

    仍然不能用辨证、联系的观点去思考

    B

    认知体系结构基本完成

    C

    辩证思维与创造思维发展仍然不突出

    D

    心理上一般不太敏感


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于老年人的思维特点，下列描述不正确的是（）
    A

    思维衰退较早

    B

    计算速度减慢

    C

    计算能力减退

    D

    心算能力减退

    E

    联想缓慢


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的（）。

    A转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一

    B转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等

    C头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向

    D转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情


    D
    略

  • 第14题：

    相比于初中生，高中学生的认知特点是（）。

    • A、仍然不能用辨证、联系的观点去思考
    • B、认知体系结构基本完成
    • C、辩证思维与创造思维发展仍然不突出
    • D、心理上一般不太敏感

    正确答案:B

  • 第15题：

    下列关于思维特点的阐述中，错误的是（）。

    • A、思维是认识的高级形式
    • B、思维反映了客观事物的本质属性和规律性的联系
    • C、思维是人脑对客观事实直接的反映
    • D、思维具有间接性和概括性

    正确答案:C

  • 第16题：

    关于语言对思维的主要作用，错误的是（）

    • A、语言是个人思维活动的工具
    • B、语言是描述客观现实的工具
    • C、语言是标记思维活动成果的工具
    • D、语言是人们相互交流思维的工具

    正确答案:B

  • 第17题：

    下列关于受体的基本特点描述错误的是（）。

    • A、特异性
    • B、饱和性
    • C、亲和性
    • D、保真性

    正确答案:D

  • 第18题：

    高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性，并开始形成辩证思维。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    下列关于高中学生思维特点描述错误的是（）

    • A、思维具有预见性
    • B、思维具有反省性
    • C、思维具有辩证性
    • D、思维具有直观性

    正确答案:D

  • 第20题：

    关于静态思维与动态思维，描述错误的是（）。

    • A、应弱化静态思维，强化动态思维
    • B、静态条件下可使复杂问题变得十分简单
    • C、应强化静态思维，弱化动态思维
    • D、静态思维下得出的结论经不起推敲或经不起时间考验

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    下列关于抽象逻辑思维的叙述中，错误的是（）。
    A

    抽象逻辑思维也称为间接思维

    B

    抽象逻辑思维具有概括性、间接性和超然性的特点

    C

    抽象逻辑思维的基本单元是概念

    D

    2+3=5是抽象逻辑思维的形式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列对初中生思维品质特点的描述错误的是（）。
    A

    具有明显的平衡性

    B

    思维创造性和批判性明显增加

    C

    思维的片面性和表面性表现依然突出

    D

    思维的自我中心性再度出现


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于法理学描述错误的是（）。
    A

    是一种法学艺术

    B

    是一种法学思维形式

    C

    单纯指定义、特点等

    D

    以上都不对


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列关于高中学生思维特点描述错误的是（）
    A

    思维具有预见性

    B

    思维具有反省性

    C

    思维具有辩证性

    D

    思维具有直观性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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