A《山居秋暝》
B《终南别业》
C《鹿柴》
D《竹里馆》
第1题:
A.杜甫
B.李白
C.王维
D.李贺
第2题:
自言自语,喃喃不休,见人语止,首尾不续者,为
A.
B.
C.
D.
E.
第3题:
( )对于曹植相当于“儿童相见不相识,笑问客从何处来”对于( )
A.“野旷天低树,江清月近人”李白
B.“本是同根生,相煎何太急”贺知章
C.“野旷天低树,江清月近人”孟浩然 ( ⊙o⊙ )
D.“空山不见人,但闻人语响”白居易
第4题:
( ) 对于 曹植 相当于 “儿童相见不相识,笑问客从何处来” 对于 ( )
A.“野旷天低树,江清月近人”——李白
B.“本是同根生,相煎何太急”——贺知章
C.“野旷天低树,江清月近人’’——孟浩然
D.“空山不见人,但闻人语响”——白居易
第5题:
“水穷行到处,云起坐看时。”出自晁补之的《临江仙·信州作》。请问这句诗化用了王维的哪两句诗?
第6题:
王维《送元二使安西》中的名句是()。
第7题:
“空山不见人,但闻人语响”两句出自王维的()。
第8题:
杜甫
李白
王维
李贺
第9题:
郑声
独语
谵语
狂语
错语
第10题:
郑声
谵语
错语
夺气
独语
第11题:
错语
谵语
狂言
郑声
独语
第12题:
南五台
王顺山
辋川
天台山
第13题:
A、谵语
B、郑声
C、言謇
D、独语
E、错语
第14题:
本是同根生,相煎何太急:曹植
A.儿童相见不相识,笑问客从何处来:贺知章
B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关:李白
C.野旷天低树,江清月近人:杜甫
D.空山不见人,但闻人语响:白居易
第15题:
根据系统提供的资料,用PowerPoint创意制作演示文稿。按照题目要求完成后,用PowerPoint的保存功能直接存盘。 资料: 鹿柴 作者:王维 空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。 要求: 1. 第一页演示文稿:用资料中的标题和作者。 2. 第二页演示文稿:用资料中的正文内容。 3. 将正文内容调整为每句一行,居中排列。 4. 演示文稿的模板、版式、图片、配色方案等自行选择。 5. 为第二页演示文稿的 内容设置整体飞入动画效果 。 6. 制作完成的演示文稿美观 、大方。
第16题:
下列表明美育是人格教育的是()
A孔子以山水比德
B屈原以芳草自喻
C古之君子对梅兰竹菊的精神认同
D王维的“空山不见人”
E李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”
第17题:
“空山不见人,但闻人语响。反景入深林,复照青苔上。”是王维()中的代表作,描写了鹿柴附近山林黄昏的景色。
第18题:
王维《鹿柴》“空山不见人,但闻人语响。反景入深林,复照青苔上。”此诗描写空静的环境,有人认为,是作者思想受宗教的影响,此宗教是()
第19题:
自言自语,喃喃不休,见人语止,首尾不续为()
第20题:
《山居秋暝》
《终南别业》
《鹿柴》
《竹里馆》
第21题:
第22题:
第23题:
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
明月松间照,清泉石上流。
第24题:
道教
禅宗
景教
金真教