现代德育理念的基础是（）。A精神分析理论B社会学习理论C新性善论D马斯洛的需求理论

题目
现代德育理念的基础是（）。

A精神分析理论

B社会学习理论

C新性善论

D马斯洛的需求理论

相似考题

1.德育过程是由( )几个相互制约的要素构成。A．德育理念B．教育者C．受教育者D．德育内容E．德育方法

2. 德育理念。

3.简述古代德育与现代德育的特点。

4.现代德育建立的基础是()。A.农业经济B.现代信息社会C.现代工业社会D.社会主义社会

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  • 第1题：

    （）是现代德育理念的基础，是德育主题性发挥的前提之一。
    “新性善论”
    略

  • 第2题：

    德育内容与生活、劳动融为一体，在呈示形式上具有非专门、不自觉的特点的是（）

    • A、原始社会的德育内容
    • B、古代的学校德育内容
    • C、现代的学校德育内容
    • D、后现代的德育内容

    正确答案:A

  • 第3题：

    德育的基础是教学生（）

    • A、掌握道德理念
    • B、形成道德规范
    • C、教育道德行为
    • D、学会做人

    正确答案:D

  • 第4题：

    现代德育特点的描述，正确的是（）

    • A、人本化、民主化、科学化
    • B、现代德育与现代社会的结合
    • C、国际化和民族化趋势日益明显

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    现代德育的本性和存在形式是（）


    正确答案:集体主义教育

  • 第6题：

    道德法则本身具有浓厚的等级色彩，德育内容呈示形式上具有绝对灌输特色的是（）

    • A、原始社会的德育内容
    • B、古代的学校德育内容
    • C、现代的学校德育内容
    • D、后现代的德育内容

    正确答案:B

  • 第7题：

    在全面发展教育中，有关各组成部分之间的关系表述正确的是（）。

    • A、智育是方向和动力，体育是核心，德育是基础
    • B、体育是方向和动力，德育是核心，智育是基础
    • C、德育是方向和动力，智育是核心，体育是基础
    • D、德育是方向和动力，体育是核心，智育是基础

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    现代德育理念的基础是（）。
    A

    精神分析理论

    B

    社会学习理论

    C

    新性善论

    D

    马斯洛的需求理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述古代德育与现代德育的特点。

    正确答案： 古代德育的特点：等级性、神秘性、经验性。古代德育主要是指奴隶社会、封建社会。
    现代德育的特点：民主化、世俗化、科学化。现代德育是存在于现代社会以培养现代人为目的的德育。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    （）是现代德育理念的基础，是德育主题性发挥的前提之一。

    正确答案： “新性善论”
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    德育的基础是教学生（）
    A

    掌握道德理念

    B

    形成道德规范

    C

    教育道德行为

    D

    学会做人


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    德育内容与生活、劳动融为一体，在呈示形式上具有非专门、不自觉的特点的是（）
    A

    原始社会的德育内容

    B

    古代的学校德育内容

    C

    现代的学校德育内容

    D

    后现代的德育内容


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    当前德育管理有哪些新理念？


    正确答案: （1）德育核心地位观；
    （2）学生主体观；
    （3）系统整体观；
    （4）全员参与观；
    （5）开放互动观。

  • 第14题：

    古代德育与现代德育的特点？


    正确答案:古代德育的特点：等级性、神秘性、经验性。古代德育主要是指奴隶社会、封建社会。现代德育的特点：民主化、世俗化、科学化。现代德育是存在于现代社会以培养现代人为目的的德育。

  • 第15题：

    下列关于品德修养与德育关系的表述中，正确的是（）。

    • A、德育属于品德修养范畴
    • B、品德修养与德育同义
    • C、德育是个人进行品德修养的前提和基础
    • D、个人进行品德修养是德育的前提和基础

    正确答案:D

  • 第16题：

    现代德育建立的基础是（）

    • A、农业经济
    • B、现代信息社会
    • C、现代工业社会
    • D、社会主义社会

    正确答案:B,C

  • 第17题：

    学校德育由对灌输模式的批判走向对自主道德、理性能力等等的强调，德育内容的呈示形式方面开始出现许多尊重道德学习主体性的努力的是（）

    • A、原始社会的德育内容
    • B、古代的学校德育内容
    • C、现代的学校德育内容
    • D、后现代的德育内容

    正确答案:C

  • 第18题：

    德育过程是由（）几个相互制约的要素构成。

    • A、德育理念
    • B、教育者
    • C、受教育者
    • D、德育内容
    • E、德育方法

    正确答案:B,C,D,E

  • 第19题：

    问答题
    古代德育与现代德育的特点？

    正确答案： 古代德育的特点：等级性、神秘性、经验性。古代德育主要是指奴隶社会、封建社会。现代德育的特点：民主化、世俗化、科学化。现代德育是存在于现代社会以培养现代人为目的的德育。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列关于品德修养与德育关系的表述中，正确的是（）。
    A

    德育属于品德修养范畴

    B

    品德修养与德育同义

    C

    德育是个人进行品德修养的前提和基础

    D

    个人进行品德修养是德育的前提和基础


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    德育过程是由（）几个相互制约的要素构成。
    A

    德育理念

    B

    教育者

    C

    受教育者

    D

    德育内容

    E

    德育方法


    正确答案： D,A
    解析： 德育过程包括四个要素即教育者、受教育者、德育内容、德育方法。

  • 第22题：

    多选题
    现代德育特点的描述，正确的是（）
    A

    人本化、民主化、科学化

    B

    现代德育与现代社会的结合

    C

    国际化和民族化趋势日益明显


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    现代德育建立的基础是（）
    A

    农业经济

    B

    现代信息社会

    C

    现代工业社会

    D

    社会主义社会


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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