在学校心理评估中常用的工具有哪几类？每一类中应用广泛的测验有哪些？
题目
在学校心理评估中常用的工具有哪几类？每一类中应用广泛的测验有哪些？
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第1题：
常用的心理测验有哪些？
①智力测验：《中国比内测验》；《韦克斯勒儿童智力量表》；《中小学生团体智力筛选测验》；《瑞文标准推理测验》。
②人格测验：《16种人格因素测验》；《艾森克人格问卷》；《Y-G性格测验》。
③心理健康测验：《阿肯巴克儿童行为量表》；《康奈尔健康问答》；抑郁评定量表；焦虑评定量表；《临床症状自评量表》。
略 -
第2题：
（）测验是心理测验中应用最广的工具和技术。
- A、智力
- B、人格
- C、心理与行为评估
- D、应激与相关问题评估
正确答案:A -
第3题：
人格测验中投射测验常用的有哪四种技术？
正确答案:投射测验技术可分面四种：⑴联想技术。⑵构造技术。⑶表达技术。⑷完成技术。 -
第4题：
在自陈量表法中，常用的人格测验工具有哪些？
正确答案: 卡氏16PF、爱德华个人偏好量表（EPPS）、艾森克人格问卷（修订版）、YG性格检查、DISC个性测验、大五人格测验。 -
第5题：
国内比较常用的心理健康测验有哪些？
正确答案: 心理健康综合评定量表（SCL－90）
BECK抑郁问卷（BDI）
自评抑郁量表（SDS）
抑郁状态量表（DSI）
焦虑自评量表（SAS）
汉密尔顿焦虑量表（HAMA.
UCLA孤独量表（UCLA.
生活事件量表（LES） -
第6题：
在学校心理学服务过程中，心理测验的应用范围，主要有哪几个方面？
正确答案: 主要有以下几个方面：
第一，把心理学方法同传统的德育工作方法相结合，起到相得益彰、优势互补的作用。
第二，了解与评估学生的能力结构及发展水平，探测学生的职业能力倾向，开了学生的潜能天赋，指导学生升学就业，并给学习困难者和学习不适应者作有效的分析、诊断和辅导帮助。
第三，通过心理测验方法，发解特殊学生个体在特定环境下的心理问题，包括人际关系紧张、神精官能症、焦虑、认知障碍、情感障碍、人格障碍以及精神性疾病等，为开展全面的健康教育与心理辅导、为开展个别化的心理咨询和心理治疗等，提供详细的、丰富的、可靠的资料。 -
第7题：
判断题人格测验，是心理测验中数量最多的一类测验，也是使用最广泛测验。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题在心理测验中，常用的效标有哪些？正确答案： 1.学业成就：如在校成绩、学历、有关的奖励和荣誉、教师对学生智力的评定等，常作为智力测验的效标，也可作为某些多重能力倾向测验和人格测验的效标。
2.实际工作表现：是最满意的效标测量，为一般智力测验、人格测验和一些能力倾向测验的效标；
3.特殊训练成绩：能力倾向测验常用的效标，其中也包括中间效标和最后效标的问题；
4.精神病诊断；
5.等级评定：是观察者根据测验欲测量的心理特质在被试身上的表现而作出的一种个人判断；
6.效标团体的比较：即找出两个在效标表现上有差别的团体，比较他们在测验分数上的差别；
7.先前有效的测验：一个新测验与先前有效的测验的相关也经常作为效度检验的证据。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题心理咨询中常用的心理测验有哪些？正确答案： （1）人格类量表：如16PF、MMPI等
（2）智力类量表，如比西量表等
（3）问题诊断类量表，如SCL-90等解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题团体心理辅导在学校中应用的类型有哪些？正确答案： （1）班级内的团体心理辅导。例如，为了使班级成员相互了解，建立亲密的关系，采用集训或日常班级活动的方式，进行团体实践。
（2）理解自我和理解他人的团体心理辅导。例如，不同年级、不同特点的学生为了交流，以加深对别人的理解，同时深化自我认识为目标而组织的团体活动。
（3）远离父母独立生活学生的团体心理辅导。例如，离开父母的学生都会感到孤寂，通过团体心理辅导活动，为他们提供一个相识交往的机会和场合，使他们相互鼓励，相互支持，有信心度过独立的学习生活。（4）讨论式的团体活动。例如，先确定一个主题。“男女交往”或“师生关系”等，参加者共同讨论，各抒己见，相互启发。可以在自由组合的团体内讨论，也可以在班级内进行。
（5）团体心理辅导。例如，把正在接受个别咨询，问题有相似性的学生集中起来，由咨询机构的专业人员担任团体领导者、通过各类团体活动相互接纳，相互鼓励，共同探寻解决问题的方法。
（6）家长、学生、老师三结合团体心理辅导。例如，有逃学行为的学生与家长、教师一起，面对面地交流，有助于问题的消除。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题发育筛查和神经心理评估在儿童保健中的应用有哪些？正确答案： 1、常规体检儿童，定期用发育筛查量表时行评估，可以及时发现神经心理发育的偏离，及早进行病因诊断，并及时开始干预训练；
2、发育异常的儿童，定期进行神经心理评估，可以判断疗效，指导进一步早期干预；
3、某些神经心理评估项目本身就可以作为训练的内容，促进儿童早期大脑发育；
4、通过神经心理评估可以进行精神发育迟滞、儿童孤独症等疾病的诊断和分级。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题在学校心理学服务过程中，心理测验的应用范围，主要有哪几个方面？正确答案： 主要有以下几个方面：
第一，把心理学方法同传统的德育工作方法相结合，起到相得益彰、优势互补的作用。
第二，了解与评估学生的能力结构及发展水平，探测学生的职业能力倾向，开了学生的潜能天赋，指导学生升学就业，并给学习困难者和学习不适应者作有效的分析、诊断和辅导帮助。
第三，通过心理测验方法，发解特殊学生个体在特定环境下的心理问题，包括人际关系紧张、神精官能症、焦虑、认知障碍、情感障碍、人格障碍以及精神性疾病等，为开展全面的健康教育与心理辅导、为开展个别化的心理咨询和心理治疗等，提供详细的、丰富的、可靠的资料。解析： 暂无解析 -
第13题：
心理测验有哪几类？
①按测验功能分：能力测验；人格测验；教育测验。
②按测验人数分：个别测验；团体测验。
③按测验材料分：文字测验；非文字测验。
④按测验目的分：描述性测验；诊断性测验；预测性测验。
略 -
第14题：
人造石材一般可为几类？每一类人造石材的主要特性有哪些？
正确答案: 1）水泥型人造石材：表面光泽度高，花色，纹理耐久性好，抗风化，防潮，耐冻和耐火的优良性能，但耐腐蚀能力较差，不好养护，易产生龟裂。
2）聚酯型人造石材：质量轻，强度大，表观密度比天然石材小，但抗压强度高，不易碎，可制成大幅面薄板，耐磨，耐酸碱腐蚀，具有较强的耐污力，可钻可锯，可粘结，加工性能好，但耐热，耐候性较差，易发生翘曲。
3）复合型人造石材：表面光泽度高，花纹美丽，抗污染和耐候性都较好。
4）烧结型人造石材：能耗大，造价高，实际应用较少。
5）微晶玻璃型人造石材：抗压强度高，硬度高，耐磨，抗冻，耐污，吸水率低，耐酸，耐碱，耐腐蚀，耐风化，无放射性，可制成平板或曲板，稳定性能和电绝缘性能好。 -
第15题：
腺垂体远侧部有哪些形态特点？其腺细胞有几类？每一类又可分泌哪些激素？
正确答案: 形态特点：腺细胞排列成索或团状，细胞间有丰富的血窦。
种类：嗜酸性细胞、嗜碱性细胞、嫌色细胞。
嗜酸性细胞：生长激素、催乳激素。
嗜碱性细胞：促甲状腺激素、卵泡刺激素和黄体生成素、促肾上腺皮质激素。 -
第16题：
在员工招聘与选拔中，较为常用的心理测验有（）
- A、能力测验
- B、人格测验
- C、兴趣测验
- D、心理健康测验
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
发育筛查和神经心理评估在儿童保健中的应用有哪些？
正确答案: 1、常规体检儿童，定期用发育筛查量表时行评估，可以及时发现神经心理发育的偏离，及早进行病因诊断，并及时开始干预训练；
2、发育异常的儿童，定期进行神经心理评估，可以判断疗效，指导进一步早期干预；
3、某些神经心理评估项目本身就可以作为训练的内容，促进儿童早期大脑发育；
4、通过神经心理评估可以进行精神发育迟滞、儿童孤独症等疾病的诊断和分级。 -
第18题：
罪犯心理测验有哪些内容和常用量表？分别应用于哪些方面？
正确答案: 心理测验主要有以下内容：
（1）能力倾向测验。应用于罪犯劳动岗位的安排和刑满就业培训指导；
（2）人格测验，常用量表为：爱森克人格问卷（EPQ）、卡特尔人格问卷（16PF）、明尼苏达多相人格问卷（MMJJPI）。应用于评定罪犯个性人格特征；
（3）司法部研制的《中国罪犯心理测试量表》（OPAS）。 -
第19题：
问答题人格测验中投射测验常用的有哪四种技术？正确答案： 投射测验技术可分面四种：⑴联想技术。⑵构造技术。⑶表达技术。⑷完成技术。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题常用的心理测验有哪些？正确答案： ①智力测验：《中国比内测验》；《韦克斯勒儿童智力量表》；《中小学生团体智力筛选测验》；《瑞文标准推理测验》。
②人格测验：《16种人格因素测验》；《艾森克人格问卷》；《Y-G性格测验》。
③心理健康测验：《阿肯巴克儿童行为量表》；《康奈尔健康问答》；抑郁评定量表；焦虑评定量表；《临床症状自评量表》。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题常用的降压药物有几类？每一类说出一种 。正确答案：解析： -
第22题：
单选题（）测验是心理测验中应用最广的工具和技术。A智力
B人格
C心理与行为评估
D应激与相关问题评估
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题在员工招聘与选拔中，较为常用的心理测验有（）A能力测验
B人格测验
C兴趣测验
D心理健康测验
正确答案： D,B解析： 暂无解析