A对
B错
第1题:
埃里克森提出了人格终生发展论,将人生分为八个阶段,他认为,发展是依照渐成原则进行的,每个阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望间的冲突和矛盾所决定的危机,人格发展的过程就是危机不断解决,各阶段不断转化的过程。()
第2题:
第3题:
米德认为青春期的困难和危机乃是社会文化的产物。
第4题:
卢梭认为法律乃是()的行为。
第5题:
米德认为客我制约主我
第6题:
艾瑞克森认为个体解决自我认同与角色紊乱危机的主要时期是()
第7题:
()认为青春期的困难和危机乃是社会文化的产物。
第8题:
洛克认为人的好坏乃是()的结果。
第9题:
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
第14题:
青春期危机
在个体精神发展过程中,一个阶段发展完成后向着另一个新的精神阶段过渡的中间期里,旧有的精神体系缺乏解决问题的有效性,而新的精神体系尚未完全构成,因而处于一种危险的不安全状态中(危机是不可避免的,通过危机才可成长起来)。
略
第15题:
米德在萨摩亚三个毗邻小村庄研究了50个少女。她发现,对萨摩亚少女而言,青春期并不是一段困难动荡时期,心理上也没有危机和突变。试述其原因。
第16题:
为什么说旅游是一定社会文化的产物?
第17题:
陈独秀认为伦理的觉悟,乃是晚清以来中国继学习西方科学和制度后的“最后之觉悟”。
第18题:
米德认为,社会化的过程可以分为三个阶段:()、()和群体游戏阶段。
第19题:
简述马格丽特·米德关于“青春期”的研究。
第20题:
对
错
第21题:
学龄前期
学龄期
青春期
青年期
第22题:
第23题: