参考答案和解析

更多“个性理论能完全解释为什么人们会遵从。”相关问题
  • 第1题:

    比较好地解释了人们为什么有时体力充沛、精神焕发,有时却浑身困乏、记忆力下降的理论是()

    • A、体力节律理论
    • B、情绪节律理论
    • C、智力节律理论
    • D、人体生物钟理论

    正确答案:D

  • 第2题:

    为什么说治疗疾病的时候应遵从医嘱,能吃药就不打针,能打针就不输液?


    正确答案:因为注射和输液等医疗操作都有一定传播疾病的风险。

  • 第3题:

    关于遵从的理论主要有()

    • A、行为理论
    • B、服从理论
    • C、规范理论
    • D、个性理论
    • E、群体中心理论

    正确答案:D,E

  • 第4题:

    解释攻击行为为什么会产生的理论主要有()。

    • A、社会情境理论
    • B、本能论
    • C、认知失调理论
    • D、挫折—攻击理论
    • E、社会学习理论

    正确答案:B,D,E

  • 第5题:

    税收遵从理论将税收不遵从归纳为哪几种类型().

    • A、自私性不遵从
    • B、情感性不遵从
    • C、抵触性不遵从
    • D、无知性不遵从

    正确答案:A,B,D

  • 第6题:

    问答题
    为什么说治疗疾病的时候应遵从医嘱,能吃药就不打针,能打针就不输液?

    正确答案: 因为注射和输液等医疗操作都有一定传播疾病的风险。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    判断题
    个性理论能完全解释为什么人们会遵从。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    小韩在与同学讨论处于危机事件中人们的行为反应,小韩认为一个人对情境的主观解释会直接影响他的行为,同时身处危机事件的人们也会依据对身边他人的行为反应的解释而采取行动。因此在同一危机事件在人们的行为不一致是可以理解的。小韩的解释代表了(       )理论的主要观点。
    A

    埃里克森理论

    B

    心理社会治理论

    C

    米德符号互动论

    D

    托马斯情境定义论


    正确答案: D
    解析:

  • 第9题:

    问答题
    处在群体中的个体为什么会遵从?

    正确答案: 有关遵从有两个主要理论:一个是个性理论,另一个是群体理论。
    个性理论:人们具有一些预先决定他们会遵从的个性特征。
    群体中心理论:这个理论注重于群体施加于个人身上的压力,代表人物是阿希和凯利等人。他们认为,当一个人长大之后,有两种信息来源。他可以根据这两种信息来源来体验现实,学习正确的行为。一个是来自物理现实或个人体验的“个人信息”,另一个是来自他人或其他群体提供的信息,为“社会信息”。
    凯斯汀格和凯利指出,当我们依赖其他人而获得社会信息时,他们就获得一种权利来影响我们的行动或态度;除了信息性影响之外,群体还能够利用“规范性社会压力”来说服个体遵从。规范性社会压力指的是“服从其他人积极期望的一种影响力”。
    所以,一般来说,群体对个体施予压力使其遵从有两种形式,一种是来自于群体的信息性压力,一种来自于群体规范性社会压力。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    比较好地解释了人们为什么有时体力充沛、精神焕发,有时却浑身困乏、记忆力下降的理论是()
    A

    体力节律理论

    B

    情绪节律理论

    C

    智力节律理论

    D

    人体生物钟理论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    解释攻击行为为什么会产生的理论主要有()。
    A

    社会情境理论

    B

    本能论

    C

    认知失调理论

    D

    挫折—攻击理论

    E

    社会学习理论


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列可以更好地解释企业董事会的功能的公司治理理论是(  )。
    A

    利益相关者理论

    B

    不完全契约理论

    C

    资源依赖理论

    D

    委托代理理论


    正确答案: B
    解析:
    相较于委托代理理论,资源依赖理论可以更好地解释企业董事会的功能。董事会可以管理环境依赖并且应该反映环境的需要。董事会为获取资源发挥的作用主要包括:①为企业带来忠告、建议形式的信息;②获得公司和外部环境之间的信息通道;③取得资源的优先条件;④提升企业的合法性。

  • 第13题:

    ()认为人们遇到的许多问题不完全是由个人原因引起的,社会环境中的障碍也是导致问题的重要因素。

    • A、系统生态理论
    • B、精神分析理论
    • C、社会支持理论
    • D、增能理论

    正确答案:A

  • 第14题:

    人们为什么需求货币?凯恩斯的货币需求理论和古典学派的理论有何差异?


    正确答案: 由于决定货币需求的因素众多,不同的经济学家从不同的角度对决定货币需求的因素做了大量研究。传统货币数量论认为货币需求取决于货币流通速度和名义国民收入,而根据货币数量论的观点,货币流通速度是一个相对稳定的量,所以货币需求就取决于名义国民收入,也就是为了满足交易需要而必须持有的货币量。现金余额说认为人们愿意持有的货币存量Md与名义国民收入保持固定的或稳定的比例。凯恩斯认为持有货币有三个动机:交易需求、预防需求、投机需求。
    古典学派认为,人们需要货币,是为了实现商品和劳务的购买,因而货币的作用是做为交换媒介或支付手段,
    而凯恩斯认为,人们需要货币,除了要做为交易和预防手段,还为了价值贮存,通过持有货币,保留财富或价值或利用有利的时机增加财富或价值。

  • 第15题:

    人们个性当中的偏见不会对个体的遵从行为发生影响。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    用质子理论解释为什么缓冲溶液能起缓冲作用?


    正确答案: 缓冲溶液中机油质子接受者,又有质子的供给者,当溶液中H+浓度增加时,质子接受者会与之结合,当溶液中H+减少时,质子的供给者可以提供质子加于补充,所以溶液酸度基本保持不变。

  • 第17题:

    多选题
    关于遵从的理论主要有()
    A

    行为理论

    B

    服从理论

    C

    规范理论

    D

    个性理论

    E

    群体中心理论


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    填空题
    解释攻击行为为什么会产生的理论主要有()、()和()。

    正确答案: 本能论,挫折—攻击理论,社会学习理论
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    用质子理论解释为什么缓冲溶液能起缓冲作用?

    正确答案: 缓冲溶液中机油质子接受者,又有质子的供给者,当溶液中H+浓度增加时,质子接受者会与之结合,当溶液中H+减少时,质子的供给者可以提供质子加于补充,所以溶液酸度基本保持不变。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    名词解释题
    隐含的个性理论

    正确答案: 普通人都有着关于个性中哪些特质互相联系在一起,哪些特质互相没有关系的假设,这些假设称为隐含的个性理论。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    人们个性当中的偏见不会对个体的遵从行为发生影响。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    从打碎花瓶这一现象中所概括出的“碎花瓶理论”为什么能帮助人们恢复文物、陨石等不知原貌的物体?

    正确答案:
    【分析】重点是以哲学原理中所包含共性与个性的关系答题。回答问题的角度包括:事物的普遍联系、矛盾的普遍性和特殊性的关系(事物是共性和个性的统一)以及人的认识的一般规律(个别——一般——个别)、必然性和偶然性的关系、现象和本质的关系及其特征、理论对实践的指导作用、感性认识和理性认识的关系、认识运动的两次飞跃。
    ①根据唯物辩证法,任何事物都是共性和个性的统一,共性寓于个性之中,个性中包含共性。人们的认识就是从个别到一般再到个别的过程。题中,“碎花瓶理论”是对碎花瓶这一个别事物中所包含的一般特征的概括和反映,这就使得人们能够举一反三地认识和处理其他事物。
    ②根据唯物辩证法,现象与本质是联系和发展的五大基本范畴之一。现象是感觉器官可以直接感知的、是事物的外在方面,是多变的;本质是是事物的内在方面,只能运用抽象思维来认识,是稳定的。现象与本质之间是辩证统一的:现象与本质是相互区别的,现象与本质又是统一的,可以通过现象认识本质。材料中打碎的一个花瓶中所体现的碎片重量之间的联系是一种现象,但是我们可以通过现象来认识本质,因此可以通过一个碎花瓶来概括出“碎花瓶理论”。
    ③从认识与实践的关系上来看,人们认识一定事物的过程,是一个从实践到认识,再从认识到实践的过程。列宁认为:“从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践,这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。”
    a.认识的过程首先是从实践到认识的过程。这个过程主要表现为在实践基础上认识活动由感性认识能动地飞跃到理性认识,也就是“从生动的直观到的抽象思维”,这是认识运动的第一次飞跃。从实践到认识的过程,这是整个认识过程的第一个阶段,即由客观物质到主观精神的阶段,由存在到思想的阶段”。
    b.从认识到实践,是认识过程的第二个阶段,即由精神到物质的阶段,由思想到存在的阶段”。这是认识过程的第二次能动的飞跃。从认识到实践的飞跃,是更为重要的飞跃,意义更加重大,其必要性和重要性在于以下两方面:第一,认识世界的目的是为了改造世界。从感性认识上升到理性认识的第一次飞跃,认识的结果仍然是观念的存在,把观念的存在转变成现实的存在,必须经过从认识到实践的飞跃。在马克思主义看来,理论是重要的,理论是行动的指南,没有革命的理论就没有革命的运动,没有正确的理论就没有正确的行动。理论的终极意义在于能够指导行动。如果把正确的理论束之高阁,或夸夸其谈而不加以实行和运用,那么,再好的理论也是没有意义的。第二,认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展。理论是否正确,在从感性认识到理性认识的第一次飞跃中,是没有得到证实也不可能得到证实的。只有将已经获得的理论运用到实践中去,通过实践的检验,正确的理论才能得到证实,错误的理论才能被发现、纠正或推翻,并在指导实践、实现自身的过程中得到完善和发展。
    实践与认识的辩证运动,是一个由感性认识到理性认识,又由理性认识到实践的飞跃,是实践、认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷的辩证发展过程。
    从打碎花瓶这一现象中所概括出的“碎花瓶理论”就是实践产生认识的过程。“碎花瓶理论”指导和帮助人们用来恢复文物、陨石等布置原貌的物体,这体现了认识对实践的作用,认识世界是为了更好地改造世界,这是认识到实践的阶段。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    税收遵从理论将税收不遵从归纳为哪几种类型().
    A

    自私性不遵从

    B

    情感性不遵从

    C

    抵触性不遵从

    D

    无知性不遵从


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析