根据研究活动对问题探讨的深度，可将课题分为（）。A应用性课题B描述性课题C因果性课题D预测性课题

题目
根据研究活动对问题探讨的深度，可将课题分为（）。

A应用性课题

B描述性课题

C因果性课题

D预测性课题

相似考题

1.对课题的探讨,主要任务是厘清问题的本质。()此题为判断题(对，错)。

2.根据教育实践归纳,可将教育行动研究法分为()。A案例研究B解放的行动研究C问题研究D合作研究

3.根据不同的分类方法可将科学研究分为不同类型，我们根据研究的目的、使用方法、研究的深度和广度将科学研究分为基础研究、应用研究、实验研究。（ ）此题为判断题(对，错)。

4.班级管理者开展行动研究的起始步骤是()。A、确定课题B、发现问题C、制定方案D、探讨课题

更多“根据研究活动对问题探讨的深度，可将课题分为（）。”相关问题

  • 第1题：

    根据不同的分类方法可将科学研究分为不同的类型，我们根据研究的目的、（ ）、研究的深度和广度将科学分为基础研究、应用研究、实验研究。


    正确答案：
    使用方法

  • 第2题：

    课题研究的“怎么办”的问题相当于( )。

    A、相关关系研究

    B、因果关系研究

    C、深度研究

    D、描述性研究


    参考答案：B

  • 第3题：

    从研究的性质看,可将课题分为()

    A、综合性课题

    B、理论研究课题

    C、单一性课题

    D、应用研究课题


    答案：BD

  • 第4题：

    根据研究活动对问题探讨旳深度，可将课题分为描述性课题、预测性课题和（）


    正确答案:因果性课题

  • 第5题：

    根据研究活动对问题探讨的深度可以将研究问题分为描述性研究问题、因果性研究（）

    • A、理论性研究问题
    • B、预测性研究阀题
    • C、应用性研究问题
    • D、实际研究闻题

    正确答案:B

  • 第6题：

    根据研究的目的不同，可以将学前教育研究的课题分为（）

    • A、理论性课题
    • B、横向来源的课题
    • C、因果性课题
    • D、应用性课题

    正确答案:A,D

  • 第7题：

    应用性课题是侧重了解，描述和探讨某种社会问题的课题。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    填空题
    根据研究活动对问题探讨旳深度，可将课题分为描述性课题、预测性课题和（）

    正确答案： 因果性课题
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    应用性课题是侧重了解，描述和探讨某种社会问题的课题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    从价值的角度可将数学教育研究课题分为（）、应用性课题、案例研究和资料性课题。

    正确答案： 理论性课题
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    根据不同的分类方法可将科学研究分为不同的类型，我们根据研究的目的、（）、研究的深度和广度将科学分为基础研究、应用研究、实验研究。

    正确答案： 使用方法
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    根据研究活动对问题探讨的深度，可将课题分为（）
    A

    应用性课题

    B

    描述性课题

    C

    因果性课题

    D

    预测性课题


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    课题研究的“是什么”的问题相当于( )。

    A、相关关系研究

    B、因果关系研究

    C、深度研究

    D、描述性研究


    参考答案：D

  • 第14题：

    按研究的()划分，又可将研究方法分为定性研究法与定量研究法。

    A、研究过程的阶段

    B、课题研究的延续性

    C、研究方法的性质


    参考答案：C

  • 第15题：

    下列选项不属于选题创新性方面的要求的是

    A．课题所涉及的问题是前人未触及或探讨不深入的

    B．课题的研究视角不同于前人

    C．课题在研究方法上有所创新

    D．课题要有科学的理论依据


    正确答案：D
    本题考查选题基本要求中的问题的创新性问题。选题的创新性表现在三个方面：(1)课题所涉及的问题是前人未触及或探讨不深入的；(2)课题的研究视角不同于前人；(3)课题在研究方法上有所创新。因此，本题的答案为D。

  • 第16题：

    以研究活动对问题探讨的深度为划分依据，研究问题可分为（）

    • A、因果性研究问题
    • B、纵向研究问题
    • C、自选研究问题
    • D、预测性研究问题
    • E、应用性研究问题

    正确答案:A,D

  • 第17题：

    从价值的角度可将数学教育研究课题分为（）、应用性课题、案例研究和资料性课题。


    正确答案:理论性课题

  • 第18题：

    根据研究活动对问题探讨的深度，可将课题分为（）

    • A、应用性课题
    • B、描述性课题
    • C、因果性课题
    • D、预测性课题

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    根据不同的分类方法可将科学研究分为不同类型，我们根据研究的目的、使用方法、研究的深度和广度将科学研究分为基础研究、应用研究、实验研究。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    判断题
    根据研究时间分，课题类型可分为横剖研究和纵贯研究。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    根据研究活动对问题探讨的深度可以将研究问题分为描述性研究问题、因果性研究（）
    A

    理论性研究问题

    B

    预测性研究阀题

    C

    应用性研究问题

    D

    实际研究闻题


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    根据不同的分类方法可将科学研究分为不同类型，我们根据研究的目的、使用方法、研究的深度和广度将科学研究分为基础研究、应用研究、实验研究。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    从道德水准的角度探讨人们所参与的各类休闲活动，这是休闲研究中的一个重要的课题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    以研究活动对问题探讨的深度为划分依据，研究问题可分为（）
    A

    因果性研究问题

    B

    纵向研究问题

    C

    自选研究问题

    D

    预测性研究问题

    E

    应用性研究问题


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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