第1题:
处于前运算阶段的儿童具有( )的特征。
A.泛灵论
B.自我中心
C.思维的可逆性
D.掌握守恒
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
3岁儿童在对音乐感知体验的结果进行表达时,一般易采用的创造性表达手段是()
第8题:
在表象思维的过程中,儿童主要运用符号(包括语言符号和象征符号)的象征功能和替代作用,在头脑中将事物和()。
第9题:
幼儿喜欢问:谁是好人?谁是坏人?他们的思维逻辑是:不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的()
第10题:
处于前运算阶段的儿童具有()的特征。
第11题:
开放性
未特定化
心理发展
思维方式
第12题:
泛灵论
自我中心
思维的可逆性
掌握守恒
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
少儿具有泛灵论的倾向和自我中心主义的特点,这是少儿的()的特征。
A开放性
B未特定化
C心理发展
D思维方式
第19题:
皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点是()。
第20题:
在物体画中,()是幼儿心理发展中泛灵论的反映
第21题:
处于前运算阶段的儿童具有的特征包括()。
第22题:
泛灵论
自我中心主义
思维的不可逆性
不能理顺整体和部分的关系
第23题: