A注释字句
B平正通达
C讲解章节大意
D分析全诗主旨
E注音
第1题:
提出应答性条件反射理论的学者是()
A巴浦洛夫
B斯金纳
C贝克
D班杜拉
第2题:
《杜诗镜铨》的编者是()
第3题:
清代有代表性的杜甫诗注本有()
第4题:
下列不属于闽北在建高速公路的是()。
第5题:
语文教学要重视读解课文。读解课文应抓住的主要环节有哪些?
第6题:
文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。包括四个要素:读者、()、文学文本、读解。
第7题:
注释字句
平正通达
讲解章节大意
分析全诗主旨
注音
第8题:
第9题:
仇兆鳌
杨伦
浦起龙
钱谦益
第10题:
规范性读解
利己性读解
曲解
朗读
默读
第11题:
杨伦《杜诗镜铨》
钱谦益《钱注杜诗》
浦起龙《读杜心解》
仇兆鳌《杜少陵集详注》
王嗣奭《杜臆》
第12题:
巴浦洛夫
斯金纳
贝克
班杜拉
第13题:
清代杜诗重要注本有钱谦益《杜工部集笺注》、仇兆鳌《杜诗详注》、浦起龙《读杜心解》、杨伦()等。
第14题:
《读杜心解》的作者是浦起龙,《杜诗详注》的作者是()
第15题:
《杜子春》中大部分为芥川龙之介直接借鉴《杜子春传》
第16题:
自称是“海上独鳌客”的古代诗人是()
第17题:
阅读教学的主要内容是:()、()、读解策略和方法,()整体性阅读实践活动。
第18题:
清人黄生说:“读唐诗,一读了然,再过亦无异解。惟读杜诗,屡进屡得。”从读诗的角度说明了杜诗的博大精深。以下诗句,能反映杜诗仁爱精神的是()。
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
规范性读解
非规范性读解
曲解
利己性读解