更多“初中语文综合性学习的内容特点?”相关问题
  • 第1题:

    初中语文课程阶段目标具有纵向的()。

    A协调性

    B实践性

    C综合性

    D系统性


    D

  • 第2题:

    初中语文综合性学习的目标定位?
    第一,培养和保持学生独立探究的兴趣,获得亲历参与探究的积极体验。
    第二,强调实践,注重听、说、读、写能力的协调发展。
    第三,强调学会分享与合作,培养学生搜集、分析和处理信息的能力。
    第四,培养学生发现问题和解决问题的能力。
    第五,提高文化品位,培养社会责任心和使命感。
    第六,建构合理的知识结构。

  • 第3题:

    了解了写作的综合性特点,对学习写作有什么启发?


    正确答案:学习写作,主体是主导的因素,因此对于写作主体来说,学习写作就要进行综合努力,要在生活积累、思想认识、知识储备、写作技巧等方面下功夫。全面提高自己,不能单打一。仅仅死背一些关于写作的知识和方法固然是不行的,同样仅仅在其它方面下功夫也是不行的。

  • 第4题:

    初中语文综合性学习活动中,教师可以按照实施的基本程序,结合具体的活动内容,来进行组织、指导和实施,从而更有效地发挥综合性学习的作用。在这一过程中,教师要明确如何写总结报告,基于总结报告设计展板,开展演讲、辩论、讨论等,并且发挥引导学生交流与分享学习成果的作用。该阶段是综合性学习实施基本程序中的哪个阶段?()

    • A、制定方案阶段
    • B、确定主题阶段
    • C、展示交流阶段
    • D、评价反思阶段

    正确答案:C

  • 第5题:

    以下选项中不属于专题学习网站的特点的是()。

    • A、网站的专题性
    • B、对象的特定性
    • C、内容的强化性
    • D、功能的综合性

    正确答案:C

  • 第6题:

    下列不属于大学学习特点的是:()

    • A、学习内容的专业性和综合性
    • B、学习方式的自主性
    • C、学习途径的单一性
    • D、学习方法的创新性

    正确答案:C

  • 第7题:

    教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的(学习方式)和(特点),注重(综合性)、(趣味性),寓教育于(生活)、(游戏)之中。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    填空题
    综合性学习不是一门整合各学科内容的综合性课程,而是带有综合性质的()。

    正确答案: 语文学习的方式
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    初中语文综合性学习活动中,教师可以按照实施的基本程序,结合具体的活动内容,来进行组织、指导和实施,从而更有效地发挥综合性学习的作用。在这一过程中,教师要明确如何写总结报告,基于总结报告设计展板,开展演讲、辩论、讨论等,并且发挥引导学生交流与分享学习成果的作用。该阶段是综合性学习实施基本程序中的哪个阶段?()
    A

    制定方案阶段

    B

    确定主题阶段

    C

    展示交流阶段

    D

    评价反思阶段


    正确答案: C
    解析: 写总结报告,设计展板,故事分享,演讲、辩论、讨论等形式均是展示交流阶段进行的内容。展示交流阶段是对学习活动的验收检验、展示交流的过程。教师要在学生交流与分享学习成果过程中发挥引导作用。

  • 第10题:

    问答题
    什么是综合性学习?它的特点是什么?

    正确答案: 综合性学习是一个学生自主学习的过程。
    特点:开放性、自主性、实践性、探究性。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    初中语文综合性学习的内容特点?

    正确答案: 初中语文综合性学习的内容特点如下:
    (1)注意了课内语文学习与课外语文学习的联系;
    (2)听说读写能力的综合训练;
    (3)注意了各科知识的综合运用;
    (4)注意了各种学习方法的综合运用;
    (5)学习内容丰富多彩。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的(学习方式)和(特点),注重(综合性)、(趣味性),寓教育于(生活)、(游戏)之中。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    初中语文课自主学习的实施存在哪些问题?
    初中语文自主学习的实施存在如下问题:
    (1)一味追求自主,脱离教学任务。
    (2)忽略教材地位,断章取义。
    (3)只重表面形式,不重本质内容。
    (4)过分淡化教师作用。

  • 第14题:

    在初中语文新课标中,语文素养由哪些内容构成?
    使用语文教材应坚持以下原则:
    (1)目标明确。在使用过程中,一定要从“三维目标”的高度,充分挖掘语文教材的内在因素的培养功能。
    (2)基础牢固。使用语文教材,要突出语文基础知识和言语基本技能,要让学生在大量的知识积累和技能训练中养成语文能力。
    (3)综合为用,突出语文学科的综合性。包括课堂内外、学校内外的综合,学生知、情、意、行的综合。
    (4)高屋建瓴。宏观把握语文教科书,要时时关注与教材内容相关的自然、社会、生活问题,使教材成为引领学生关心和研究现实世界的实践园地。
    (5)批判创新。反对盲从教科书和教学参考书,要始终保持独立思考的精神,引导学生养成批判精神、创新思维和创新能力。

  • 第15题:

    什么是综合性学习?它的特点是什么?


    正确答案: 综合性学习是一个学生自主学习的过程。
    特点:开放性、自主性、实践性、探究性。

  • 第16题:

    下列不属于语文综合性学习的特点的是()

    • A、综合性
    • B、差异性
    • C、主体性
    • D、参与性

    正确答案:B

  • 第17题:

    综合性学习不是一门整合各学科内容的综合性课程,而是带有综合性质的()。


    正确答案:语文学习的方式

  • 第18题:

    综合性学习突出综合,表现在()等几方面。

    • A、学习目标的综合
    • B、跨领域学习内容的综合
    • C、学习形式的多样
    • D、学习方式的综合

    正确答案:A,B,D

  • 第19题:

    语文学习重视学生主动积极的参与精神,通常以学生自行设计和组织活动,自己选择学习目标,安排学习内容,选择学习方式,选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点?()

    • A、整体性
    • B、自主性
    • C、生成性
    • D、开放性

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    初中语文课程阶段目标具有纵向的()。
    A

    协调性

    B

    实践性

    C

    综合性

    D

    系统性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列不属于大学学习特点的是:()
    A

    学习内容的专业性和综合性

    B

    学习方式的自主性

    C

    学习途径的单一性

    D

    学习方法的创新性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    初中语文综合性学习的目标定位?

    正确答案: 第一,培养和保持学生独立探究的兴趣,获得亲历参与探究的积极体验。
    第二,强调实践,注重听、说、读、写能力的协调发展。
    第三,强调学会分享与合作,培养学生搜集、分析和处理信息的能力。
    第四,培养学生发现问题和解决问题的能力。
    第五,提高文化品位,培养社会责任心和使命感。
    第六,建构合理的知识结构。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    初中语文课自主学习的实施存在哪些问题?

    正确答案: 初中语文自主学习的实施存在如下问题:
    (1)一味追求自主,脱离教学任务。
    (2)忽略教材地位,断章取义。
    (3)只重表面形式,不重本质内容。
    (4)过分淡化教师作用。
    解析: 暂无解析