A增加样本容量
B将水平从0.05变为0.01
C使用单尾检验
D以上方法均可
第1题:
下列统计方法中属于非(参检验的)是()。
Au检验
Bt检验
C方差检验
D秩和检验
第2题:
假设检验的一般步骤中不包括下列哪项()。
第3题:
统计检验力
第4题:
《新统计法》对如何提高统计的科学性作了哪些要求?()
第5题:
下列选项中所采用的方法,对预防或解决团队冲突没有帮助的是()。
第6题:
哪个质量工具或方法最常用于产品设计,使用统计学方法帮助识别哪些参数对特定的变量影响最大?()
第7题:
平均数
标准差
t检验
u检验
X2检验
第8题:
1-β
α
1-α
β
第9题:
对各研究结果进行异质性检验(又叫一致性检验、齐性检验)
趋势卡方检验
根据检验结果选用固定效应模型或随机效应模型对各研究的统计量进行加权合并
多元方差分析
重复测量资料的统计学分析
第10题:
第11题:
第12题:
控制图
实验设计
六西格玛
统计抽样
第13题:
选择统计检验程序的方法时要考虑哪些条件,才能正确应用统计检验方法分析问题。
第14题:
下列统计方法中属于非(参检验的)是()。
第15题:
meta分析常用统计方法主要涉及哪些方面()
第16题:
提高装配时的测量检验精度的方法有哪些?
第17题:
两独立样本连续型定量资料的比较,应首先考虑()。
第18题:
增加样本容量
将α水平从0.05变为0.01
使用单尾检验
以上方法均可提高统计效力
第19题:
u检验
t检验
方差检验
秩和检验
第20题:
总体均数可信区间估计
t检验
方差分析
u检验
秩和检验
第21题:
平均数
χ2检验
t检验
u检验
标准差
第22题:
两种方法的差别非常显著
还不能作出判断
两种方法的差别有统计学意义
两种方法的差别没有统计学意义
两种方法没有区别
第23题:
增加样本容量
将水平从0.05变为0.01
使用单尾检验
以上方法均可