词语的修辞义

题目
词语的修辞义
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1.下列()不属于公文的规范性词语?A.解释词语B.综述词语C.询问词语D.拟答词语

2.下列()不属于公文的规范性词语?A、询问词语B、拟答词语C、综述词语D、解释词语

3.为了提高阅读、领悟、赏析和写作公文的水平，须注意辨析文字的（）A本义B词汇义C引申义D语境义E修辞义

4.以简略的词语表示所指事物的全称，叫作( )A.略用词语B.简称词语C.对举词语D.同形词语E.连绵词语

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  • 第1题：

    什么是修辞义？
    修辞义是作者在文中特别赋予某词的临时义，也就是该词原本不具备的含义。
    略

  • 第2题：

    下列词语中没有别字的一组是（）。

    • A、松弛精萃思辨
    • B、粗犷气概杀戳
    • C、匮乏修茸倾刻

    正确答案:B

  • 第3题：

    以简略的词语表示所指事物的全称，叫作（）

    • A、略用词语
    • B、简称词语
    • C、对举词语
    • D、同形词语
    • E、连绵词语

    正确答案:B

  • 第4题：

    理解词语是词语教学的重点，（）是词语教学的关键。


    正确答案:积累和运用词语

  • 第5题：

    修辞义


    正确答案: 作者在该文中特别赋予该词的临时义。亦指该词语原本不具备的含义。

  • 第6题：

    试析《宋中书札付一则》课文中“不务肯构”一语的修辞义。


    正确答案: 修辞义=给该词组的临时意义，原本不具备的含义。
    肯=贴在骨上的肉，构=建造，骨头决定了所贴之肉的形体，作者将其比喻为“依照礼教“，这是肯构本不具备的含义，一旦脱离本文即不能搬照使用。

  • 第7题：

    单选题
    下列哪组检索语言均属于后组式规范检索语言？（）
    A

    标题词语言、单元词语言

    B

    标题词语言、叙词语言

    C

    单元词语言、叙词语言

    D

    叙词语言、关键词语言


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    以简略的词语表示所指事物的全称，叫作（）
    A

    略用词语

    B

    简称词语

    C

    对举词语

    D

    同形词语

    E

    连绵词语


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    名词解释题
    修辞义

    正确答案： 作者在该文中特别赋予该词的临时义。亦指该词语原本不具备的含义。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    公文词语大部分为规范化的（）。
    A

    普通词语

    B

    通俗词语

    C

    口头词语

    D

    书面词语


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    什么是修辞义？

    正确答案： 修辞义是作者在文中特别赋予某词的临时义，也就是该词原本不具备的含义。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    选择词语的正确词形（）。
    A

    修葺

    B

    修茸


    正确答案： A
    解析： 修葺，修缮。

  • 第13题：

    《左传》的褒贬方法主要是体现在对经文文辞义例的分析上


    正确答案:错误

  • 第14题：

    复句运用中的常见错误跟关联词语相关的有滥用关联词语、错用关联词语、缺少关联词语、关联词语搭配不当四种。（）


    正确答案:错误

  • 第15题：

    下列哪组检索语言均属于后组式规范检索语言？（）

    • A、标题词语言、单元词语言
    • B、标题词语言、叙词语言
    • C、单元词语言、叙词语言
    • D、叙词语言、关键词语言

    正确答案:C

  • 第16题：

    何为宣头？试析“宣”的初始含义和演变为公文名称过程中的辞义延伸。


    正确答案: 宣头，是唐、宋、金时期皇帝行遣小事的君命文种。“宣”的初始含义是宣告、显示。将“宣”字用于表达皇命，其词义历经三个阶段的延伸。
    （1）宣示皇命的行为。
    （2）皇帝训旨的正本。
    （3）成为特定用途的公文名称。唐、宋、金皇帝对于小事所下的旨意称为“宣头”，故又称“头子”。

  • 第17题：

    作者在文中特别赋予某词的临时义，叫作该词的（）。

    • A、本义
    • B、修辞义
    • C、词汇义
    • D、语境义

    正确答案:B

  • 第18题：

    公文词语大部分为规范化的（）。

    • A、普通词语
    • B、通俗词语
    • C、口头词语
    • D、书面词语

    正确答案:D

  • 第19题：

    多选题
    为了提高阅读、领悟、赏析和写作公文的水平，须注意辨析文字的（）
    A

    本义

    B

    词汇义

    C

    引申义

    D

    语境义

    E

    修辞义


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    作者在文中特别赋予某词的临时义，叫作该词的（）
    A

    本义

    B

    修辞义

    C

    词汇义

    D

    语境义


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    《左传》的褒贬方法主要是体现在对经文文辞义例的分析上
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    试析《宋中书札付一则》课文中“不务肯构”一语的修辞义。

    正确答案： 修辞义=给该词组的临时意义，原本不具备的含义。
    肯=贴在骨上的肉，构=建造，骨头决定了所贴之肉的形体，作者将其比喻为“依照礼教“，这是肯构本不具备的含义，一旦脱离本文即不能搬照使用。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    词语的修辞义

    正确答案： 是指作者在该文中特别赋予该词的临时义，亦即该词语原本不具备的含义。
    解析： 暂无解析

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