（）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。A手的无意抚摸B手的抓握反射C手脚并用爬行D眼手协调动作的出现

题目
（）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。

A手的无意抚摸

B手的抓握反射

C手脚并用爬行

D眼手协调动作的出现

相似考题

1.婴儿出生至三个月主要靠()的触觉来感触.A:脸B:手C:嘴巴D:脚

2.手的真正的触觉探索产生标志是( )。A. 神经活动参与B. 口腔与手的协调C. 手与脚的协调D. 眼手协调

3.游戏活动是（），也是实施教育学的重要手段A.促进婴儿大运动发展的唯一形式B.促进婴儿认知发展你的唯一形式C.促进婴儿各领域发展的重要形式D.促进婴儿语言发展的唯一形式

4.手眼协调的出现是手的真正触觉探索的开始,它大约出现在生后()。A、4个月B、5个月C、6个月D、7个月

更多“（）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。”相关问题

  • 第1题：

    眼手协调活动是婴儿认识发展过程中的重要里程碑，也是手的真正探索活动的开始。（　　）


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    （　　）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。


    A.手的无意抚摸

    B.手的抓握反射

    C.手脚并用爬行

    D.手眼协调动作的出现

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    （）表现为眼手探索活动的协调，是婴儿认知发展过程中的重要里程碑。

    • A、视触协调
    • B、视觉定位
    • C、触觉定位
    • D、视觉探索

    正确答案:A

  • 第4题：

    游戏活动是（），也是实施教育教学的主要手段。

    • A、促进婴儿大运动发展的唯一形式
    • B、促进婴儿认知发展的唯一形式
    • C、促进婴儿各领域发展的重要形式
    • D、促进婴儿语言发展的唯一形式

    正确答案:C

  • 第5题：

    一岁前（）是婴儿最重要的学习方式。

    • A、口腔探索
    • B、手的探索
    • C、脚的探索
    • D、头的探索

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列关于儿童的触觉说法错误的是（）。

    • A、手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑
    • B、儿童从出生起就有触觉反应
    • C、手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索
    • D、触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    （）是婴幼儿手的真正探索活动的开始，其主要标志是伸手能抓到东西。
    A

    触觉定位

    B

    视觉定位

    C

    眼手协调

    D

    视觉探索


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    一岁前（）是婴儿最重要的学习方式。
    A

    口腔探索

    B

    手的探索

    C

    脚的探索

    D

    头的探索


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    手的真正的触觉探索产生标志是（）。
    A

    神经活动参与

    B

    口腔与手的协调

    C

    手与脚的协调

    D

    眼手协调


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    视触协调主要表现是（）。
    A

    知觉到手的位置

    B

    认知能力的重要发展

    C

    知觉到物体的位置

    D

    眼手探索活动的协调


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    游戏活动是（），也是实施教育教学的主要手段。
    A

    促进婴儿大运动发展的唯一形式

    B

    促进婴儿认知发展的唯一形式

    C

    促进婴儿各领域发展的重要形式

    D

    促进婴儿语言发展的唯一形式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列说法错误的是哪项？（）。
    A

    手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑

    B

    儿童从出生起就有触觉反应

    C

    手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索

    D

    触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用


    正确答案： A
    解析： 婴儿对物体的触觉探索最早是通过口腔的活动进行的。

  • 第13题：

    大量的观察和研究表明，婴儿从（　　）起就开始出现真正意义上的同伴社交行为

    A.出生后的3个月
    B.出生后的5个月
    C.出生后的后半年
    D.出生后的一年

    答案：C
    解析：
    6～8个月的婴儿开始出现真正的社会交往。这个时候的交往模式是通常还互不理睬，只有极短暂的接触，如看一看，抓一下等。在整个第一年期间，大部分社交行为是单方面发起的。

  • 第14题：

    视触协调主要表现是（）。

    • A、知觉到手的位置
    • B、认知能力的重要发展
    • C、知觉到物体的位置
    • D、眼手探索活动的协调

    正确答案:D

  • 第15题：

    （）是婴幼儿手的真正探索活动的开始，其主要标志是伸手能抓到东西。

    • A、触觉定位
    • B、视觉定位
    • C、眼手协调
    • D、视觉探索

    正确答案:C

  • 第16题：

    手的真正的触觉探索产生标志是（）。

    • A、神经活动参与
    • B、口腔与手的协调
    • C、手与脚的协调
    • D、眼手协调

    正确答案:D

  • 第17题：

    下列说法错误的是（）

    • A、手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑
    • B、儿童从出生起就有触觉反应
    • C、手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索
    • D、触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    婴儿出生至三个月主要靠（）的触觉来感触。
    A

    脸

    B

    手

    C

    嘴巴

    D

    脚


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    （）表现为眼手探索活动的协调，是婴儿认知发展过程中的重要里程碑。
    A

    视触协调

    B

    视觉定位

    C

    触觉定位

    D

    视觉探索


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列关于儿童的触觉说法错误的是（）。
    A

    手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑

    B

    儿童从出生起就有触觉反应

    C

    手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索

    D

    触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用


    正确答案： D
    解析： 口腔探索是新生儿最初的探索手段，手的探索是在口腔探索后出现的。

  • 第21题：

    单选题
    (   )是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。
    A

    手的无意抚摸

    B

    手的抓握反射

    C

    手脚并用爬行

    D

    手眼协调动作的出现


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    关于婴幼儿触觉的表述，下列选项中正确的是（　　）。
    A

    口腔触觉作为探索手段晚于手的触觉

    B

    口腔触觉作为探索手段，可以认识物体

    C

    眼口协调动作出现，是触觉发展的里程碑

    D

    能够知觉到手的位置，主要是视觉


    正确答案： A
    解析：
    儿童从出生时起就有触觉反应。对物体的触觉探索最初是通过口腔的活动进行的，后来才是手的触觉探索。视觉和触觉的协调主要表现为眼手探索活动的协调而不是眼口协调，眼手协调活动是婴儿认知发展中的重要里程碑。

  • 第23题：

    单选题
    （　　）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。
    A

    手的无意抚摸

    B

    手的抓握反射

    C

    手脚并用爬行

    D

    眼手协调动作的出现


    正确答案： A
    解析：
    手眼协调动作的发生对儿童心理发展有重要意义。它是用手的动作去有目的地认识世界和摆弄物体的萌芽，是儿童的手成为认识器官和劳动器官的开端。

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