A体现为新的组合,或以新的方法解决旧问题
B哥白尼“日心说”推翻传统“地心说”体现的是这种创造性
C体现为创造出艰深的原理或精深的思想
D青少年儿童的小制作、小发明中表现的是这种创造性
第1题:
第2题:
达尔文创立进化论与爱因斯坦创立相对论显示的是()
A表现性创造
B发明性创造
C首创性创造
D杰出性创造
第3题:
下列关于全能王-I尊外观描述正确的有哪些选项?()
第4题:
创造想象的形象,具有首创性、独立性和()的特点。
第5题:
首创出具有社会价值的产品的活动,称之为()。
第6题:
(),是我国创造教育的首创者。
第7题:
下列关于人力资源特征的描述中,正确的有(): ①价值创造性 ②稀缺性 ③独特性 ④难以模仿性 ⑤互动性
第8题:
表现性创造
发明性创造
首创性创造
杰出性创造
第9题:
稳定性和深刻性
继承性和保守性
创造性和变动性
物质性和精神性
以上都不正确
第10题:
第11题:
目的性
变革性
社会性
首创性
独创性
第12题:
体现为新的组合,或以新的方法解决旧问题
哥白尼“日心说”推翻传统“地心说”体现的是这种创造性
体现为创造出艰深的原理或精深的思想
青少年儿童的小制作、小发明中表现的是这种创造性
第13题:
哥白尼“日心说”推翻传统“地心说”显示的是()。
A表现性创造
B技术性创造
C发明性创造
D首创性创造
第14题:
创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是()
A爱因斯坦的相对论
B勾股定理
CLED显示屏
D四大发明
第15题:
创造与创新两者都具有(),但两者的含义并不完全相同。创造的首创性是指“无中生有”;创新的首创性则是指对现有的东西进行变革,使其更新,成为新的东西,可称为“推陈出新”和“有中生新”。
第16题:
集中营是意大利法西斯的一种创造性发明,一种首创
第17题:
产生的成品对个体而言具有独创性,但非首创,这是()。
第18题:
创造特征是()。
第19题:
爱因斯坦的相对论
勾股定理
LED显示屏
四大发明
第20题:
表现性创造
技术性创造
发明性创造
首创性创造
第21题:
创造性
创造能力
真创造
类创造
第22题:
第23题:
创造性
真创造
类创造
创造能力