根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同,将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质,与之相对应的是不同类型的活动是()A个别活动、集体活动、小组活动B集体活动、小组活动、个别活动C集体活动、个别活动、小组活动D个别活动、小组活动、集体活动

题目
根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同,将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质,与之相对应的是不同类型的活动是()

A个别活动、集体活动、小组活动

B集体活动、小组活动、个别活动

C集体活动、个别活动、小组活动

D个别活动、小组活动、集体活动


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  • 第1题:

    在教师指导下,幼儿独立选择活动内容,一种有目的、有计划的学习活动形式的是()

    • A、集体活动形式
    • B、小组活动形式
    • C、集体与小组结合的活动形式
    • D、个别活动形式

    正确答案:B

  • 第2题:

    在教学中,教师为了培养学生合作学习的意识,采用下列哪种教学活动最合适?()

    • A、集体授课
    • B、个别化教学
    • C、小组活动
    • D、现场教学

    正确答案:C

  • 第3题:

    光谱方案的学习活动类型有()。

    • A、儿童为中心的小组活动
    • B、儿童个别活动
    • C、教师为中心的大组活动
    • D、教师为中心的小组活动

    正确答案:A,C,D

  • 第4题:

    下列不是幼儿园主题活动的基本形式的是()

    • A、集体活动
    • B、小组活动
    • C、个别活动
    • D、面壁活动

    正确答案:D

  • 第5题:

    幼儿个别化程度最高的活动是()。

    • A、班级活动
    • B、集体活动
    • C、小组活动
    • D、个别活动

    正确答案:D

  • 第6题:

    小组活动优于集体活动和个别活动,应成为我国幼儿园教育的主要形式。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    依据组织形式,幼儿园教育活动可分为哪些()活动。

    • A、集体活动
    • B、小组活动
    • C、个别活动
    • D、班级活动

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    多选题
    光谱方案的学习活动类型有()。
    A

    儿童为中心的小组活动

    B

    儿童个别活动

    C

    教师为中心的大组活动

    D

    教师为中心的小组活动


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在信息技术整合的课堂中,往往存在()三种典型的课堂组织形式。
    A

    全班活动、小组活动和个别活动

    B

    班内活动、课外活动和个别活动

    C

    整体活动、小组活动和个别活动

    D

    集体活动、个别活动和网上活动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()是兼容“学习性”与“游戏性”,以“个别化”和“小组学习”为主要特点的学习方式。
    A

    集体活动

    B

    区角活动

    C

    游戏活动

    D

    小组活动


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在教师指导下,幼儿独立选择活动内容,一种有目的、有计划的学习活动形式的是()
    A

    集体活动形式

    B

    小组活动形式

    C

    集体与小组结合的活动形式

    D

    个别活动形式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同,将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质,与之相对应的是不同类型的活动是()
    A

    个别活动、集体活动、小组活动

    B

    集体活动、小组活动、个别活动

    C

    集体活动、个别活动、小组活动

    D

    个别活动、小组活动、集体活动


    正确答案: C
    解析: 根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同,将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质,与之相对应的是不同类型的活动,即个别活动、小组活动和集体活动

  • 第13题:

    下列哪种形式的活动在幼儿园不宜过多地采用()。

    • A、集体活动
    • B、小组活动
    • C、个别活动
    • D、班级活动

    正确答案:A

  • 第14题:

    ()是兼容“学习性”与“游戏性”,以“个别化”和“小组学习”为主要特点的学习方式。

    • A、集体活动
    • B、区角活动
    • C、游戏活动
    • D、小组活动

    正确答案:B

  • 第15题:

    在信息技术整合的课堂中,往往存在()三种典型的课堂组织形式。

    • A、全班活动、小组活动和个别活动
    • B、班内活动、课外活动和个别活动
    • C、整体活动、小组活动和个别活动
    • D、集体活动、个别活动和网上活动

    正确答案:A

  • 第16题:

    下列幼儿园的教育活动哪种是最为经济的组织形式()。

    • A、集体活动
    • B、小组活动
    • C、个别活动
    • D、班级活动

    正确答案:A

  • 第17题:

    最为经济的组织形式是()。

    • A、集体活动
    • B、直接教学
    • C、小组活动
    • D、个别活动

    正确答案:A

  • 第18题:

    为了更好的照顾幼儿的个别差异,调动幼儿学习的主动性,幼儿的()应成为幼儿园教学活动的重要组成形式。

    • A、集体活动
    • B、小组活动
    • C、个别活动
    • D、班级活动

    正确答案:B

  • 第19题:

    在幼儿园教学活动中,幼儿个别化程度最高的活动是()。

    • A、集体活动
    • B、小组活动
    • C、个别活动
    • D、班级活动

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    《幼儿园教育纲要》科学领域规定全班幼儿必须学习的内容,一般采用()
    A

    集体活动

    B

    小组活动

    C

    个别活动

    D

    家庭活动


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    幼儿个别化程度最高的活动是()。
    A

    班级活动

    B

    集体活动

    C

    小组活动

    D

    个别活动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在幼儿园教学活动中,幼儿个别化程度最高的活动是()。
    A

    集体活动

    B

    小组活动

    C

    个别活动

    D

    班级活动


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    为了更好的照顾幼儿的个别差异,调动幼儿学习的主动性,幼儿的()应成为幼儿园教学活动的重要组成形式。
    A

    集体活动

    B

    小组活动

    C

    个别活动

    D

    班级活动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析