在幼儿园中进行语言矫治，最普遍的安置形式是（）A幼儿园成立专门的语言矫治班B在正常班级内特别关注语言障碍儿童C定期把全幼儿园患有语言障碍的儿童集中起来，由专门的教师辅导D成立专门的语言矫治幼儿园

题目
在幼儿园中进行语言矫治，最普遍的安置形式是（）

A幼儿园成立专门的语言矫治班

B在正常班级内特别关注语言障碍儿童

C定期把全幼儿园患有语言障碍的儿童集中起来，由专门的教师辅导

D成立专门的语言矫治幼儿园

相似考题

1.在幼儿园语言教育活动中,如何对教师进行评价。

2.幼儿园语言矫治中最普遍的安置形式是（）A专门的语言矫治班B在正常班级内特别关注语言障碍儿童C定期集中全幼儿园患有语言障碍儿童辅导D独立学习项目

3.在幼儿园进行语言矫治，我国目前最为普遍的安置形式是（）A在幼儿园成立专门的语言矫治班，由有一定的语言矫治专业知识技能的教师任教B在正常班级内对语言障碍儿童给予特别关注C定期地把部分患有语言障碍的儿童集中起来，由专门的教师进行辅导D定期把全园患有语言障碍的儿童集中起来，由专门的教师进行辅导

4.幼儿园语言教育的内容是语言形式、语言内容、语言运用的总和,是将幼儿园语言教育新的目标转化为幼儿语言能力发展的桥梁。()此题为判断题(对，错)。

更多“在幼儿园中进行语言矫治，最普遍的安置形式是（）”相关问题

  • 第1题：

    简述幼儿园进行语言矫治的安置形式。
    （1）在幼儿园成立专门的语言矫治班，由有一定语言矫治专业知识技能的教师任教。
    （2）在正常班级内特别关注语言障碍儿童（最为普遍）。
    （3）定期把全幼儿园患有语言障碍的儿童集中起来，由专门的教师辅导。
    （4）要把语言矫治和提供良好的语言环境结合起来。
    略

  • 第2题：

    对语言矫治的正确描述的观点有（）。

    • A、语言矫治是不断进行的、活生生的过程
    • B、语言矫治是一个单向训练的过程
    • C、语言矫治只适合在教室里或治疗室里进行
    • D、家庭中的每个成员都应参与儿童的语言矫治工作
    • E、语言矫治适合每一个儿童应一视同仁

    正确答案:A,D

  • 第3题：

    下列有关语言矫治的基本观念，正确的一项是（）。

    • A、语言矫治中，应有计划地划分开“语言内容”、“语言形式”和“语言运用”等不同的教学内容，逐步进行
    • B、语言矫治要因人而异，每个人具体的教育计划决不能有所雷同
    • C、由于父母不懂得语言矫治的相关知识和技能，因此不宜参与语言矫治工作
    • D、语言矫治必须是双向互动的过程，仅发挥语言矫治工作者的示范作用是不够的

    正确答案:D

  • 第4题：

    幼儿园教育最典型、最普遍的形式是（）。

    • A、教师与幼儿之间的相互作用
    • B、教师为主导的活动
    • C、幼儿为主体的活动
    • D、教师及其活动与幼儿及其活动之间的交互作用

    正确答案:D

  • 第5题：

    使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。（　）


    正确答案:正确

  • 第6题：

    所有语言沟通形式中内容最丰富、最复杂，使用最频繁的是（）。

    • A、网络语言
    • B、书面语言
    • C、口头语言
    • D、身体语言

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    下列有关语言矫治的基本观念，正确的一项是（）
    A

    语言矫治中，应有计划地划分开“语言内容”、“语言形式”和“语言运用”等不同的教学内容，逐步进行

    B

    语言矫治要因人而异，每个人具体的教育计划决不能有所雷同

    C

    由于父母不懂得语言矫治的相关知识和技能，因此不宜参与语言矫治工作

    D

    语言矫治必须是双向互动的过程，仅发挥语言矫治工作者的示范作用是不够的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    在讲述中幼儿运用最普遍的语言是（）。

    正确答案： 描述性语言
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在幼儿园中进行语言矫治，最普遍的安置形式是（）
    A

    幼儿园成立专门的语言矫治班

    B

    在正常班级内特别关注语言障碍儿童

    C

    定期把全幼儿园患有语言障碍的儿童集中起来，由专门的教师辅导

    D

    成立专门的语言矫治幼儿园


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列有关语言矫治的基本观念，不正确的一项是（）
    A

    语言矫治是不断进行的活生生的过程

    B

    语言矫治要因人而异，应当配合每一个具体的对象而制定个别计划

    C

    由于父母不懂得语言矫治的相关知识和技能，因此不宜参与语言矫治工作

    D

    语言矫治必须是双向互动的过程，仅发挥语言矫治工作者的示范作用是不够的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿园语言矫治中最普遍的安置形式是（）
    A

    专门的语言矫治班

    B

    在正常班级内特别关注语言障碍儿童

    C

    定期集中全幼儿园患有语言障碍儿童辅导

    D

    独立学习项目


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在幼儿园进行语言矫治，我国目前最为普遍的安置形式是（）
    A

    在幼儿园成立专门的语言矫治班，由有一定的语言矫治专业知识技能的教师任教

    B

    在正常班级内对语言障碍儿童给予特别关注

    C

    定期地把部分患有语言障碍的儿童集中起来，由专门的教师进行辅导

    D

    定期把全园患有语言障碍的儿童集中起来，由专门的教师进行辅导


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    所有语言沟通形式中内容最丰富、最复杂，使用最频繁的是（）。


    正确答案:口头语言

  • 第14题：

    学前教育机构中，下列哪一观点不正确（）。

    • A、语言障碍多数由生理原因造成
    • B、语言障碍儿童多数和情绪适应有关
    • C、语言障碍儿童多数和语言环境有关
    • D、应将语言矫治贯穿于幼儿园全天的活动中

    正确答案:D

  • 第15题：

    在讲述中幼儿运用最普遍的语言是（）。


    正确答案:描述性语言

  • 第16题：

    在讲述中幼儿运用最普遍的语言是（）

    • A、描述性语言
    • B、说明性语言
    • C、叙述性语言
    • D、叙事性语言

    正确答案:A

  • 第17题：

    创建WWW主页使用最普遍的语言是：（）

    • A、HTTP语言
    • B、HTML语言
    • C、VisualBasic语言
    • D、VisualFoxPro语言

    正确答案:B

  • 第18题：

    人际沟通中，最普遍使用的形式是（）

    • A、口头沟通
    • B、书面沟通
    • C、非语言沟通
    • D、群体沟通

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    学前教育机构中，下列哪一观点不正确（）
    A

    语言障碍多数由生理原因造成

    B

    语言障碍儿童多数和情绪适应有关

    C

    语言障碍儿童多数和语言环境有关

    D

    应将语言矫治贯穿于幼儿园全天的活动中


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在讲述中幼儿运用最普遍的语言是（）
    A

    描述性语言

    B

    说明性语言

    C

    叙述性语言

    D

    叙事性语言


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    对语言矫治的正确描述的观点有（）。
    A

    语言矫治是不断进行的、活生生的过程

    B

    语言矫治是一个单向训练的过程

    C

    语言矫治只适合在教室里或治疗室里进行

    D

    家庭中的每个成员都应参与儿童的语言矫治工作

    E

    语言矫治适合每一个儿童应一视同仁


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    人际沟通中，最普遍使用的形式是（）
    A

    口头沟通

    B

    书面沟通

    C

    非语言沟通

    D

    群体沟通


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述幼儿园进行语言矫治的安置形式。

    正确答案： （1）在幼儿园成立专门的语言矫治班，由有一定语言矫治专业知识技能的教师任教。
    （2）在正常班级内特别关注语言障碍儿童（最为普遍）。
    （3）定期把全幼儿园患有语言障碍的儿童集中起来，由专门的教师辅导。
    （4）要把语言矫治和提供良好的语言环境结合起来。
    解析： 暂无解析

相关内容