不用说，我们现在已不是生活在传统时期。

题目

不用说，我们现在已不是生活在传统时期。

相似考题

1.现在我们提倡“以德治国”，春秋时期，孔子就是提出过“以德治民”的主张。这说明()。A、不管时代怎样发展，我们所遵循的道德准则是一致的B、对以儒家思想为核心的传统文化必须发展地加以继承C、对传统文化必须绝对地予以肯定或者否定D、“德治”将要取代“法治”

2.Needless to say our customer was very happy with the quality of service.()A. 客户是否满意我们的服务质量是不用说的。B. 不必说客户是否满意我们的服务质量。C. 不用说，客户非常满意我们的服务质量。

3.我们现在见到的长城是什么时期的长城A. 秦B. 汉C. 明D. 清

4.邓小平指出：“现在我们虽说在搞社会主义，但事实上不够格。”这说明（）。A．我们还处于向社会主义的过渡时期B．我们在补资本主义的课C．贫穷不是社会主义D．我国还严重存在着封建残余

参考答案和解析
正确答案：
70. It goes without saying that we are not living in a traditionalist period.
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  • 第1题：

    我国的传统节日之一端午节相传是为了纪念战国时期的大诗人屈原。他生活在当时的鲁国。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错

  • 第2题：

    我们现在所能够见到的最早的简牍实物产生于（）

    • A、商代
    • B、战国时期
    • C、东汉时期
    • D、西汉时期

    正确答案:B

  • 第3题：

    我们现在农业发展所有利用的水利设施有（）是团结治水时期的成果。


    正确答案:0.95

  • 第4题：

    以下哪个时期的山水画是我们现在所见到的山水画的主体？（）

    • A、宋代
    • B、元明清时期
    • C、隋代
    • D、唐代

    正确答案:B

  • 第5题：

    对自己有利的生活方式是（）

    • A、活在当下和未来
    • B、活在过去和未来
    • C、只是活在当下
    • D、活在过去和现在

    正确答案:A

  • 第6题：

    我们现在建立的社会主义财政体制是（）不是（）。


    正确答案:市场经济公共财政、计划经济财政

  • 第7题：

    （）“我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……。”请判断这样的生活最早应出现在：

    • A、文艺复兴时期
    • B、工业革命时期
    • C、第二次工业革命时期
    • D、第三次工业革命时期

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    一生写有大量私人新闻信的西塞罗生活在（）。
    A

    古希腊时期

    B

    古罗马时期

    C

    15世纪

    D

    16世纪


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    现在我们提倡“以德治国”，春秋时期，孔子就是提出过“以德治民”的主张。这说明（）。
    A

    不管时代怎样发展，我们所遵循的道德准则是一致的

    B

    对以儒家思想为核心的传统文化必须发展地加以继承

    C

    对传统文化必须绝对地予以肯定或者否定

    D

    “德治”将要取代“法治”


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    生：白求恩大夫到底是不是我们的客人？他为什么说“我不是你们的客人” 师：是啊，这是怎么回事？ 生甲：白求恩大夫当然是我们的客人，因为他是加拿大人，是来帮助我们抗日的。 生已：他不是我们的客人，因为他不是我们请来的，而是自愿来的。 生丙：不是请来的也是客人。昨天晚上，我们正在吃饭，小王叔叔来了，爸爸说，客人来了，倒茶!我们没请小王叔叔，爸爸照样称他是客人。 生丁：我觉得他是客人，又不是客人。 师：好。能讲具体些吗？ 生丁：他刚来时是客人，来久了，参加八路军了，就不是客人了。 师：说他不是客人，那他是什么人？ 生甲：自己人。 生已：一家人。 师：对。他跟谁是一家人？ 生甲：他跟八路军是一家人。 生已：他跟中国人民是一家人。 师：讲得真好!他是把中国人民的解放事业—— 生：当作他自己的事业。 试分析该教师的做法。

    正确答案： 教师在上课时要注意课堂上师生双方信息交流中出现的异常情况，一旦发生则应灵活处置，当场设计一些调控课堂的提问来调整教学活动。对教师的提问，学生回答错误是正常现象，教师应迅速准确地判断学生出错的根源，灵活地提出一些针对性强的问题，从而化解疑难。比如有时反客为主，欲答还问，顺着学生的思路，因势利导，使学生在思辨中求得正确的理解，则比直接灌输答案更有价值。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于月饼的说法，下面哪个是正确的：（）
    A

    有中秋节的时候就有吃月饼的传统

    B

    月饼最早出现在南宋时期

    C

    月饼最早出现在中唐时期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）“我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……。”请判断这样的生活最早应出现在：
    A

    文艺复兴时期

    B

    工业革命时期

    C

    第二次工业革命时期

    D

    第三次工业革命时期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我们的养生法最早出现在封建社会时期。()


    参考答案：错误

  • 第14题：

    关于月饼的说法，下面哪个是正确的：（）

    • A、有中秋节的时候就有吃月饼的传统
    • B、月饼最早出现在南宋时期
    • C、月饼最早出现在中唐时期

    正确答案:B

  • 第15题：

    一生写有大量私人新闻信的西塞罗生活在（）。

    • A、古希腊时期
    • B、古罗马时期
    • C、15世纪
    • D、16世纪

    正确答案:B

  • 第16题：

    我们现在见到的山水画的主体是以下哪个时期的山水画（）

    • A、隋代
    • B、唐代
    • C、宋代
    • D、元明清时期

    正确答案:D

  • 第17题：

    我国的传统节日之一端午节相传是为了纪念战国时期的大诗人屈原。他生活在当时的鲁国。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    “竹林七贤”生活在魏晋时期。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    生：白求恩大夫到底是不是我们的客人？他为什么说“我不是你们的客人” 师：是啊，这是怎么回事？ 生甲：白求恩大夫当然是我们的客人，因为他是加拿大人，是来帮助我们抗日的。 生已：他不是我们的客人，因为他不是我们请来的，而是自愿来的。 生丙：不是请来的也是客人。昨天晚上，我们正在吃饭，小王叔叔来了，爸爸说，客人来了，倒茶!我们没请小王叔叔，爸爸照样称他是客人。 生丁：我觉得他是客人，又不是客人。 师：好。能讲具体些吗？ 生丁：他刚来时是客人，来久了，参加八路军了，就不是客人了。 师：说他不是客人，那他是什么人？ 生甲：自己人。 生已：一家人。 师：对。他跟谁是一家人？ 生甲：他跟八路军是一家人。 生已：他跟中国人民是一家人。 师：讲得真好!他是把中国人民的解放事业—— 生：当作他自己的事业。 试分析该教师的做法。


    正确答案:教师在上课时要注意课堂上师生双方信息交流中出现的异常情况，一旦发生则应灵活处置，当场设计一些调控课堂的提问来调整教学活动。对教师的提问，学生回答错误是正常现象，教师应迅速准确地判断学生出错的根源，灵活地提出一些针对性强的问题，从而化解疑难。比如有时反客为主，欲答还问，顺着学生的思路，因势利导，使学生在思辨中求得正确的理解，则比直接灌输答案更有价值。

  • 第20题：

    问答题
    西方传统时期行政组织理论的不足表现在哪里?

    正确答案：
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    对自己有利的生活方式是（）
    A

    活在当下和未来

    B

    活在过去和未来

    C

    只是活在当下

    D

    活在过去和现在


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    我们现在见到的山水画的主体是以下哪个时期的山水画（）
    A

    隋代

    B

    唐代

    C

    宋代

    D

    元明清时期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    我们现在所能够见到的最早的简牍实物产生于()。
    A

    商代

    B

    战国时期

    C

    东汉时期

    D

    西汉时期


    正确答案： C
    解析：

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