请大家把听到的内容写出来
题目
请大家把听到的内容写出来
相似考题
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第1题：
三个连续正偶数的和小于19，这样的正偶数组共有多少组？把它们都写出来。
思路：设三个连续偶数的中间一个为x，则另外两个分别为x-2,x+2
共有两组：2,4,6 ： 4,6,8
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第2题：
（2）你能认出图二是戊戌变法运动中的哪一重要人物，请写出来。
参考答案：康有为
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第3题：
写会议纪要时，按照会议上发言的顺序，把每个人发言的主要内容写出来，这种写法属于（）
- A、综合概述式
- B、归纳分项式
- C、编者摘发式
- D、发言记录式
正确答案:D -
第4题：
学习人教版初一课文《童趣》，当老师板书到"夏蚊--舞鹤"的时候，有一学生说："老师，课文中还有事情为什么没有写出来？"下列教师的评析，最为恰当的是（）。
- A、还有事情么？请同学们结合课文看看还有什么事情没有写出来？
- B、想想看，然后告诉大家为什么没有写？
- C、没有写是因为不能写，课下再告诉你原因，当然，你也可以问其他同学。
- D、别急嘛，慢慢来，下课之前，该写的就一定会写上。
正确答案:A -
第5题：
请大家谈谈购物车的作用？
正确答案: （1）把商品添到购物车并订购
（2）删除购物车中已经订购的商品
（3）修改购物车中商品的数量
（4）显示商品的数量价格 -
第6题：
入住登记时，基本信息的登记应把（）内容填写出来。
- A、全部
- B、部分
- C、大部分
- D、主要
正确答案:A -
第7题：
金圣叹说《水浒传》“看不厌，无非为他把一百八个性格，都写出来”，他注重的是人物的（）
正确答案:性格 -
第8题：
单选题散会以后请大家______回______的办公室，把卫生打扫干净。A每 每
B各 各
C自 自
D全 全
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题女主人将餐巾放到自己座椅的椅面上，意味着：（）A用餐结束，请大家离开
B暂时离开，大家可以继续用餐
C用餐开始，请大家就座
D对正在进行的话题表示不满
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题请大家______这个问题发表自己的看法。A由
B自
C对
D把
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题写会议纪要时，按照会议上发言的顺序，把每个人发言的主要内容写出来，这种写法属于（）A综合概述式
B归纳分项式
C编者摘发式
D发言记录式
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题作文提示： 有些家长非常反对孩子看电视，他们认为看电视会影响孩子的学习，甚至会影响孩子的心理健康。你同意他们的说法吗？为什么？ 请你把这些内容写出来，题目自定，字数不少于150字。正确答案：
谈谈我对看电视的看法 我觉得看电视这件事本身没有错,重要的是要处理好看电视与学习、生活、工作的关系。
电视作为现代社会的文化娱乐传媒,与人们日常的工作、学习、生活娱乐等密不可分。电视可以将大量的信息、知识、娱乐节目直接展现在人们的面前,在现代社会中它已成为人们生活中不可缺少的良师益友。电视具有直观、丰富多彩的特点,人们通过各种不同形式的电视节目,既可以享受到文化娱乐带给人们的快乐,又可以增长知识、开阔眼界、了解社会,人们坐在家中就可以知道天下事,还可以了解和掌握日常生活中的相关知识,提高生活情趣。一些电视节目通过对社会热点问题、焦点问题的报道和评论,能够引起全社会对这些问题的普遍关注。通过对社会先进事迹、先进人物的宣传和歌颂,树立良好的社会风气,这是任何书籍、报刊都无法相比的。
当然,人们也要处理好收看电视与正常学习、工作、生活的关系,尤其是正在学习知识的青少年,更要把握好收看电视的限度。如果整天沉迷于电视,就会严重地影响人们正常的学习、工作和休息。解析： 暂无解析 -
第13题：
选文讲述了作者走上写作道路的经历，在你的初中学习过程中，一定有许多成功的做法，请选择一个方面，写出来与大家分享。(40字以内)(3分)
正确答案：
是学习的成功做法之一，有具体的叙述即可。 -
第14题：
杜郎口中学的“展示歌”最能体现学校对展示的要求，请写出来。
正确答案: 我自信，我最棒，聚焦点处来亮相。
胸挺直，头高昂，面带微笑喜洋洋。
嘴里说，心中想，脱稿不再看师长。
吐字清，声洪亮，嗯啊口语别带上。
一握拳，一挥掌，肢体语言来帮忙。
展示完，忙退让，褒贬评价记心房。 -
第15题：
请举例3―5位明末的草书大家？
正确答案: 明末的草书大家有：王铎、傅山、张瑞图、徐渭、倪元璐。 -
第16题：
女主人将餐巾放到自己座椅的椅面上，意味着：（）
- A、用餐结束，请大家离开
- B、暂时离开，大家可以继续用餐
- C、用餐开始，请大家就座
- D、对正在进行的话题表示不满
正确答案:B -
第17题：
导语的叙述式是用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。
正确答案:正确 -
第18题：
把人或事物的声音、颜色、情状如实描写出来的修辞方式叫（）。
正确答案:摹绘 -
第19题：
问答题作文提示： 小明是个喜欢运动的孩子。每天你都能看到他运动，就是刮风下雨他也坚持运动。想想看：平常他在哪儿运动？常常做什么运动？结果又怎样呢？你想对他说什么？把你看到的和想到的写出来。 请你把这些内容写出来，题目自定，字数不少于150字。正确答案：
爱运动的同桌 我的同桌小明非常喜欢运动,他每天早晨都要进行早锻炼,早锻炼的项目主要是跑步。下午放学后,他还要和几个同学一起再踢一会儿足球。
有一天早晨,外面下着大雪,往常操场上到处都是锻炼的人,今天却没有几个人。我劝他不要去锻炼了,可他却和平常一样去锻炼。回来的时候,他头发上、背上都是雪,像个雪人一样。
我问小明碰到不好的天气为什么还要坚持锻炼,小明说:“其实开始我也坚持不了,但张海迪姐姐勇于克服困难的形象总是出现在我眼前。我想,一个残疾人都能这样有毅力,我一个健康的人还有什么理由不坚持锻炼呢?”听了小明的话我好像觉得自己长大了,突然明白了许多道理。
今后我应该向小明学习,积极锻炼身体,将来成为一个对社会有用的人。解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题把人或事物的声音、颜色、情状如实描写出来的修辞方式叫（）。正确答案： 摹绘解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题作文提示： 当你看到同学做错了事情后，你敢批评她们吗？想想看：你是什么时候遇到这种事情的？当时你是怎么做的？ 请你把这些内容写出来，题目自定，字数不少于150字。正确答案：
怎么办? 今天,在放学的路上,我看见王立新、刘宝春正在爬一棵小树。
我想他们为什么要爬这么小的树呢?正想着,忽听“嘎巴”一声,树枝折断了。我走过去问:“你们折树枝干什么?”他俩说:“做喇叭。”我一听就生气了,说:“老师早讲过,要爱护树木,这件事我要告诉老师。”他俩害怕了,说:“你别告诉老师,今后我们不干这事了。”我说:“你们能保证吗?他们说:“一定。”
回到家里,我老是想着要不要把这件事告诉老师。告诉吧,他俩会说我说话不算数;不告诉吧,别的同学也这么做怎么办?我想了好久,最后决定告诉老师,我想:这样做可以提醒别的同学注意爱护树木。解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题金圣叹说《水浒传》“看不厌，无非为他把一百八个性格，都写出来”，他注重的是人物的（）正确答案： 性格解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题作文提示： 请说一说你学会某项运动（比如：游泳、滑冰等）的过程。想想看：你当时是怎么学的？最后的结果怎么样？ 请你把这些内容写出来，题目自定，字数不少于150字。正确答案：
我学会了游泳 放暑假的第一天,爸爸对我说:“你不是打赌说到小学毕业还不会游泳的话,就把名字倒着写吗?”“急什么,暑假还没过,过几天我拜表姐为师,准能学会。”我十分自信地回答。
这一天,我和表姐来到体育场游泳池。游泳池里人真多,大家兴高采烈,可我心里却很害怕。
到了池边,我硬着头皮到了水池里,表姐让我抓住栏杆学“闷水”。我问:“水中能睁开眼吗?”“能,你先深吸一口气,再把脸埋进水中,来,试试。”我深深地吸了一口气,把脸埋进了水里。我试着睁开眼,觉得还可以。这时我抬起头,冲着表姐说:“怎么样?”“别高兴得太早。下面学打水。表姐让我仍然抓住栏杆,用腿使劲拍打水面。我只打了几下,就没力气了。表姐让我休息休息再练。我把嘴一撅:“不休息,接着练!”表姐疼爱地拍拍我的肩膀,我俩一边说笑,一边继续练习。
半个月后,我不但学会了“狗刨式”,还学会了蛙泳。我得意地对爸爸说:“爸爸,你输了。”爸爸爽朗地笑道:“有志者,事竟成。你不怕苦,又有决心,爸爸当然输了。”听了爸爸的话,我和表姐都开心地笑了。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题作文提示： 补课 请你把补课的情景描写出来，字数不少于150字。正确答案：
涛涛生病了,没来上学。
放学后,小华本想和大伟一起制作标本。当她路过涛涛家时,忽然改变了主意。她心想:涛涛平时学习有些吃力,今天老师又讲了新课,我来给他补课吧。于是小华停住了脚步,在涛涛窗外轻声呼唤着涛涛,窗里露出涛涛的脸,他闪动着两只大眼睛惊喜地招呼小华进门。
小华让涛涛坐在床上,捧着课本对小华热情地说:“来!咱们一起学《小马过河》的生字吧。”小华耐心地讲,涛涛仔细地听。窗外碧绿的柳树随风飘进窗内,它们好像也喜欢听小华讲的课。
涛涛一边听,一边高兴地对小华说:“你讲得真好!不光给我补了课,也治好了我一半的病。”解析： 暂无解析