“茅台尚未沾唇,人先醉了五分。”运用的修辞格是()A.比喻、比拟B.比喻、借代C.借代、夸张D.夸张

题目

“茅台尚未沾唇,人先醉了五分。”运用的修辞格是()

A.比喻、比拟

B.比喻、借代

C.借代、夸张

D.夸张


相似考题
参考答案和解析
夸张 借代
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  • 第1题:

    “是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。”这句话运用的修辞格是____________。


    参考解析:设问

  • 第2题:

    怎样分析综合运用的修辞格?
    分析综合运用的修辞格应注意如下几点:
    1)从整体把握,弄清各种辞格之间的相互关系。辞格有主次之分,有隐显之分,应按顺序、分层次地进行分析。
    2)分析时,应注意变换分析角度。比如可以从意义方面入手,也可以从形式方面入手;可以着眼于词语,也可以着眼于句式。切不可发现一种辞格而丢掉另外的辞格。
    3)识别辞格要反复推敲,可以同不用辞格的或用了其他辞格的表达作比较。对已发现的辞格要及时注明,防止遗忘并作为进一步分析的基础。
    4)分析可运用图解法。如:
    日出江花红似火,春来江水绿如蓝。
    |比喻比喻|对偶|

  • 第3题:

    "父亲是个庄稼人,劳累了一辈子,只有鞋底大一小块地。"运用的修辞格是()

    A比喻

    B比拟

    C夸张

    D借代


    C

  • 第4题:

    “一个阔人说要读经,嗡的一阵一群狭人也说要读经。”运用的修辞格是夸张。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    “我祝愿贵报进一步办出特色……做到人无我有,人有我新,人新我优。”运用的修辞格是()。

    • A、反复
    • B、回环
    • C、顶真
    • D、仿拟

    正确答案:C

  • 第6题:

    “善者不来,来者不善”、“人不犯我,我不犯人”运用的修辞格是()

    • A、借喻
    • B、回环
    • C、比拟
    • D、借代

    正确答案:B

  • 第7题:

    “失败为成功之母”运用的修辞格是()。

    • A、明喻
    • B、暗喻
    • C、借喻
    • D、倒喻

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    “善者不来,来者不善”、“人不犯我,我不犯人”运用的修辞格是()
    A

    借喻

    B

    回环

    C

    比拟

    D

    借代


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    关于修辞,下列最准确的说法是()。
    A

    修辞是指运用各种修辞格进行语言艺术的创新。

    B

    修辞是指有关修辞格运用的著作。

    C

    修辞是人们在运用语言传递信息、表情达意的过程中,追求最佳表达效果的言语实践。

    D

    修辞就是根据不同的语境选择恰当的表达方式。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    什么是修辞格的综合运用?

    正确答案: 在一个语言片断里,不只一次使用了修辞格,或不只使用了一个修辞格,就叫修辞格的综合运用。修辞格的综合运用情况复杂,形式多样,常见的有
    1)兼用:各种修辞格不是用同一标准划分出来的,所以会出现交叉现象,即同一组语句,从一个标准看,属甲辞格;从另一标准看,属乙辞格。如:高大的烟囱伸向天空,仿佛是从地下长出来的,一直要升到白云的深处。(比喻兼夸张)
    2)连用:指同一辞格或不同辞格在一段话语中接连运用。
    A.同一辞格连用,如:他长着一对阴阳眼,左眼的上皮特别长,永远将眼珠囚禁着一半,右眼没有特色,一向是照常上班。(拟人连用)
    B.不同辞格连用,如:摇动的车轮,旋转的锭子,争着发出嗡嗡嘤嘤的声音,像演奏弦乐,像轻轻地唱歌。(连用以对偶、比拟和两个比喻)
    3)套用:修辞格的套用指一种辞格里包含着其他辞格,形成大套小的包容关系。套用是分层次的结合。如:看吧,狂风紧紧抱着一层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾碎末。(拟人中套着比喻)
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    "父亲是个庄稼人,劳累了一辈子,只有鞋底大一小块地。"运用的修辞格是()
    A

    比喻

    B

    比拟

    C

    夸张

    D

    借代


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    “该国报纸认为,西方援俄是‘糖果加鞭子’。”运用了()修辞格。

    正确答案: 暗喻
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “茅台尚未沾唇,人先醉了三分”中运用的修辞手段是()

    A.夸张、借代
    B.夸张、比喻
    C.借代、对比
    D.比喻、拟人

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    什么是修辞格的综合运用?
    在一个语言片断里,不只一次使用了修辞格,或不只使用了一个修辞格,就叫修辞格的综合运用。修辞格的综合运用情况复杂,形式多样,常见的有
    1)兼用:各种修辞格不是用同一标准划分出来的,所以会出现交叉现象,即同一组语句,从一个标准看,属甲辞格;从另一标准看,属乙辞格。如:高大的烟囱伸向天空,仿佛是从地下长出来的,一直要升到白云的深处。(比喻兼夸张)
    2)连用:指同一辞格或不同辞格在一段话语中接连运用。
    A.同一辞格连用,如:他长着一对阴阳眼,左眼的上皮特别长,永远将眼珠囚禁着一半,右眼没有特色,一向是照常上班。(拟人连用)
    B.不同辞格连用,如:摇动的车轮,旋转的锭子,争着发出嗡嗡嘤嘤的声音,像演奏弦乐,像轻轻地唱歌。(连用以对偶、比拟和两个比喻)
    3)套用:修辞格的套用指一种辞格里包含着其他辞格,形成大套小的包容关系。套用是分层次的结合。如:看吧,狂风紧紧抱着一层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾碎末。(拟人中套着比喻)

  • 第15题:

    “朱元璋出身贫寒,是地道的‘红五类’。”运用的修辞格是短语仿拟。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    “该国报纸认为,西方援俄是‘糖果加鞭子’。”运用了()修辞格。


    正确答案:暗喻

  • 第17题:

    “他酒没沾唇,心早就热了。”这句话用的辞格是()。

    • A、比喻
    • B、比拟
    • C、借代
    • D、夸张

    正确答案:D

  • 第18题:

    “茅台尚未沾唇,人先醉了三分”中运用的修辞手段是()。

    • A、夸张、借代
    • B、夸张、比喻
    • C、借代、对比
    • D、比喻、拟人

    正确答案:A

  • 第19题:

    多选题
    “树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是瞌睡人的眼。”句中运用的修辞格有()
    A

    层递

    B

    比拟

    C

    比喻

    D

    双关

    E

    夸张


    正确答案: E,C
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    “沙漠之舟——骆驼。”这句运用的修辞格是()。
    A

    明喻

    B

    暗喻

    C

    借喻

    D

    借代


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    怎样分析综合运用的修辞格?

    正确答案: 分析综合运用的修辞格应注意如下几点:
    1)从整体把握,弄清各种辞格之间的相互关系。辞格有主次之分,有隐显之分,应按顺序、分层次地进行分析。
    2)分析时,应注意变换分析角度。比如可以从意义方面入手,也可以从形式方面入手;可以着眼于词语,也可以着眼于句式。切不可发现一种辞格而丢掉另外的辞格。
    3)识别辞格要反复推敲,可以同不用辞格的或用了其他辞格的表达作比较。对已发现的辞格要及时注明,防止遗忘并作为进一步分析的基础。
    4)分析可运用图解法。如:
    日出江花红似火,春来江水绿如蓝。
    ,比喻比喻,对偶,
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在“有参术沾唇惧补,心先痞塞”中,“痞塞”之义为()
    A

    堵塞

    B

    满闷

    C

    不通

    D

    格拒


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    “一个阔人说要读经,嗡的一阵一群狭人也说要读经。”运用的修辞格是夸张。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    “茅台尚未沾唇,人先醉了三分”句中运用的修辞手段是()
    A

    夸张、借代

    B

    夸张、比喻

    C

    借代、对比

    D

    比喻、拟人


    正确答案: D
    解析: 暂无解析