11、心理学上的“人格”有高低贵贱之分。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
教师作为权利和义务主体的资格,这是()。
第4题:
从文化价值看,高雅文化、大众文化、民间文化三个层面之间本身是无所谓高低之分贵贱之别的。
第5题:
“自我观之,则人贵而物贱,自天地观之,果孰贵孰贱耶?”说明()
第6题:
简述心理学上“人格”的定义。
第7题:
公务员的岗位没有高低贵贱之分,每个岗位都是必须的,而且条件艰苦的地方更能锻炼人的意志和毅力。你怎么认为?
第8题:
职业工作者要做到敬业,首先要树立正确的(),认识到无论哪种职业,都是社会分工的不同,并无高低贵贱之分。
第9题:
人应该以“我”为贵。
人与物的地位是有区分的。
天地万物应该无分贵贱。
万物应该有高低贵贱之分。
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
所有职业都是平等的,它们只有分工的不同,没有高低贵贱之分。
第15题:
职业只有分工不同,没有高低贵贱之分。
第16题:
职业没有高低贵贱之分,一个岗位上能够让你找到自我并实现人生价值,那么这就是一份好的职业。
第17题:
每个职业岗位上的服务者,在别的岗位面前都是被服务者,这种职业分工原则上是不平等的,有高低贵贱之分。
第18题:
能力有高低之分,性格有自信与自卑之差。这体现的是()。
第19题:
人格从心理学上看是()。
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
第24题:
平等原则
自愿原则
公平原则
诚实信用原则