微生物之间的相互关系有A．共生关系B．竞争关系C．拮抗关系D．扑食关系

题目

微生物之间的相互关系有

A．共生关系

B．竞争关系

C．拮抗关系

D．扑食关系

相似考题

1.螺旋体是A、介于细菌和病毒之间无细胞壁的原核单细胞微生物B、介于细菌和病毒之间有细胞壁的原核单细胞微生物C、介于细菌和病毒之间无细胞壁的原核多细胞微生物D、介于细菌和原虫之间有细胞壁的原核单细胞微生物E、真核单细胞微生物

2.正常情况下，寄居在口腔表面或牙周等特殊部位的各种微生物之间的相互关系为 ( )A.共生 B.拮抗 C.共栖 D.竞争 E.以上都是

3.变形缝有哪几种？他们之间的相互关系如何？

4.正常情况下，寄居在口腔表面或牙周等特殊部位的各种微生物之间的相互关系为 ( )A、拮抗B、共栖C、共生D、竞争E、以上都是

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  • 第1题：

    类目之间的相互关系有几种？


    正确答案:类目之间的相互关系有四种，即从属关系、并列关系、交替关系和相关关系。

  • 第2题：

    微生物之间的相互关系有（）、（）、（）、（）、（）等。


    正确答案:互惠关系；共生关系；拮抗关系；寄生关系；捕食关系

  • 第3题：

    铁路运输安全管理手段有哪些？说明它们之间相互关系。


    正确答案:经济手段，行政手段，法律手段和思想政治工作，以及多种手段的综合运用各种手段有各自的功能和作用，具体运用时都有一定的条件和局限性，各种手段都不是孤立的，更不是互相排斥，而是相辅相成，应综合运用

  • 第4题：

    微生物间的相互关系有哪些类型？


    正确答案: （1）互生关系（偏利关系、协同关系）
    （2）共生关系
    （3）对抗关系（竞争、拮抗、寄生、捕食）

  • 第5题：

    炎症的基本病变有哪些？举例说明它们之间的相互关系。


    正确答案:炎症无论何原因引起.还是发生在机体的任何部位，其局部基本病变均可见变质、渗出和增生.不同炎症或炎症的不同阶段，只是三者变化程度不同，一般早期以变质和渗出为主，晚期以增生为主.一股认为变质是损伤性过程，渗出和增生则是抗损伤和修复过程.
    变质是指炎症局部组织、细胞发生的变性和坏死.变质可发生在实质细胞，也可发生在间质细胞.变质主要是致炎因子的直接损伤作用，或由局部血液循环障碍及炎症反应物等共同作用引起.一般炎症灶中心较明显.
    渗出是指炎症区血管内液体和细胞成分，通过血管壁进入组织间隙、体腔、体表、黏膜表面的过程.渗出的液体和细胞成分，称为渗出液或渗出物.渗出的全过程包括血流动力学改变、液体渗出和白细胞渗出.
    增生是指在致炎因子、组织崩解产物等刺激下，炎区组织的实质和间质细胞增殖，细胞数目增多.如肝炎时肝细胞的增生，肠炎时肠上皮细胞和腺体的增生等为实质细胞增生；血管内皮细胞和成纤维细胞增生为间质成分增生.炎性增生具有限制炎症扩散和促进炎区组织的修复作用.但是，过度的增生可影响原组织器官的功能.增生常见于慢性炎症，如慢性扁桃体炎等，但少数也可见于急性炎症，如急性肾小球肾炎时，血管内皮细胞和球系膜细胞明显增生等.

  • 第6题：

    列举微生物与微生物之间的相互关系。


    正确答案:在自然界，各种不同类群的微生物能在多种不同的环境中生长繁殖。微生物与微生物之间，微生物与其它生物之间彼此联系，相互影响。通常，这种彼此之间的相互关系可归纳为四大类，即互生、共生、拮抗和寄生。

  • 第7题：

    问答题
    炎症的基本病变有哪些？举例说明它们之间的相互关系。

    正确答案： 炎症无论何原因引起.还是发生在机体的任何部位，其局部基本病变均可见变质、渗出和增生.不同炎症或炎症的不同阶段，只是三者变化程度不同，一般早期以变质和渗出为主，晚期以增生为主.一股认为变质是损伤性过程，渗出和增生则是抗损伤和修复过程.
    变质是指炎症局部组织、细胞发生的变性和坏死.变质可发生在实质细胞，也可发生在间质细胞.变质主要是致炎因子的直接损伤作用，或由局部血液循环障碍及炎症反应物等共同作用引起.一般炎症灶中心较明显.
    渗出是指炎症区血管内液体和细胞成分，通过血管壁进入组织间隙、体腔、体表、黏膜表面的过程.渗出的液体和细胞成分，称为渗出液或渗出物.渗出的全过程包括血流动力学改变、液体渗出和白细胞渗出.
    增生是指在致炎因子、组织崩解产物等刺激下，炎区组织的实质和间质细胞增殖，细胞数目增多.如肝炎时肝细胞的增生，肠炎时肠上皮细胞和腺体的增生等为实质细胞增生；血管内皮细胞和成纤维细胞增生为间质成分增生.炎性增生具有限制炎症扩散和促进炎区组织的修复作用.但是，过度的增生可影响原组织器官的功能.增生常见于慢性炎症，如慢性扁桃体炎等，但少数也可见于急性炎症，如急性肾小球肾炎时，血管内皮细胞和球系膜细胞明显增生等.
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    论述微生物之间的相互关系并举例

    正确答案： （1）互生关系：
    两种微生物间松散的联合，也可以单独生活，当生活在一起时，比单独生活的好，但二者不形成共生组织的关系。
    例如：土壤中的纤维素分解菌分解纤维素成葡萄糖和有机酸，为自生固氮菌提供了碳源和能源，后者从空气中固定的氮素又能为纤维素分解菌提供氮素营养，一方面消除了有机酸对纤维素分解菌自身所造成的不利影响，另一方面加强了对纤维素的分解能力。
    （2）共生关系：
    指两种微生物紧密的结合在一起，互相提供必要的生活条件，彼此依赖，形成一个在形态上具有共同结构，而在生理上却相互分工，互换生命活动产物的生存关系。如将二者分开，各自都生活不好。此可视为互生关系的高度发展。分为互惠共生和偏利共生
    例如：藻类或蓝细菌与真菌共生所形成的地衣是共生关系的典型代表，藻类和蓝细菌通过光合作用向真菌提供有机养料，固氮蓝细菌还可以同时供给有机氮素营养，真菌则利用菌丝的吸收作用为藻类和蓝细菌提供水、矿质养料及某些生长素和在基质上牢固附着的条件，这一共生关系使地衣具有极强的适应性和生命力。
    （3）种间共处：
    是一种中性关系。两种微生物相互无影响的生活在一起，共处中不表现出明显的有利或有害关系。如乳杆菌和链球菌。
    （4）竞争关系：
    多种微生物共同生活于一个环境中时，或因一种微生物优先利用有限养料，致使另一种微生物养料缺乏，生长发育受阻；或因一种微生物生长迅速，占领基质表面和充斥空间，使另一种微生物无处容身而生长受抑。竞争导致优势种群的胜利和劣势种群的淘汰。在发酵工业上，常利用加大接种量来控制少量杂菌的污染，也是利用微生物的竞争关系。
    （5）寄生关系：
    寄生是一种微生物生活在另一种微生物表面或体内并对后者产生危害的相互关系。在这一关系中前者称为寄生物，后者称为寄主。
    例如：粘细菌常能借产生的胞外酶以溶解生境中的其它G+、G-细菌或藻类细胞并从中获取营养料；病毒和噬菌体能寄生在细菌、真菌、放线菌、藻类和原生动物细胞中。
    （6）猎食（捕食）关系：
    这是一种微生物直接吞食另一种微生物的关系。捕食者从被食者获得营养，在极端情况下，捕食者的吞食可能导致被食者种群的消失，进而也反过来威胁到捕食者本身的生存。绝大多数的原生动物、粘菌的变形虫阶段和某些粘细菌以捕食为营养方式。
    （7）拮抗作用：
    这是一种微生物通过产生某种特殊的代谢产物或改变环境条件来抑制或杀死另一微生物种群的现象。
    可以将拮抗作用区分为特异性和非特异性两种类型
    1.非特异性拮抗作用
    指一种微生物通过自身的代谢活动改变环境条件，非特异性地抑制其他微生物的作用。
    非特异性拮抗的作用方式：
    ①产酸。腌制泡菜、酸菜或青贮饲料.
    ②产生乙醇。酵母菌或发酵假单胞菌能发酵葡萄糖产生酒精，低浓度的酒精亦可以抑制除醋酸菌以外的其它微生物的生长；
    ③改变氧分压。产生或消耗O2均能改变环境的氧分压并使之不利于某一类微生物的生长。如在藻类和蓝细菌进行产氧光合作用的生境中很少有专性厌氧型微生物的生长。
    2.特异性拮抗作用
    是一种微生物在代谢活动中产生的一些特殊次生代谢产物能在低浓度下有选择性地抑制或杀死另一种微生物的作用。依产物的作用性质可分为两类：细菌素和抗生素。细菌素是某些细菌产生的能抑制或杀死同类细菌的蛋白质类似物，其作用范围较狭窄，常限于少数有关的菌种或菌株，表现为高度的特异性和选择性。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    试说明微生物之间的相互关系。

    正确答案： （1）中性关系。
    （2）偏利共生。一方受益，另一方不受影响。比如蓝细菌光合作用产氧气，为好氧菌生活提供氧气。
    （3）互生关系。两个微生物群体相互协作，互相获利，但也可单独生活。比如绿硫菌与硫酸盐还原菌。
    （4）共生关系。两个群体共同生活，绝对互利，不可分离，且有高度专一性。比如地衣，就是藻类与真菌形成的共生体。
    （5）竞争关系。比如草履虫与双小核草履虫的竞争关系。
    （6）拮抗关系。比如产抗生素的微生物与周围微生物之间的拮抗关系。
    （7）寄生关系。
    （8）捕食关系。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    类目之间的相互关系有几种？

    正确答案： 类目之间的相互关系有四种，即从属关系、并列关系、交替关系和相关关系。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    正常情况下，寄居在口腔表面或牙周等特殊部位的各种微生物之间的相互关系为（）。
    A

    拮抗

    B

    共栖

    C

    共生

    D

    竞争

    E

    以上都是


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    微生物之间的相互关系有（）、（）、寄生和拮抗四种。

    正确答案： 互生,共生
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    微生物之间的相互关系大致可分为（）、（）、（）、（）四类。


    正确答案:互生；共生；拮抗；寄生

  • 第14题：

    微生物种群之间的相互关系有（）、（）、（）、（）、（）、（）。


    正确答案: 共生关系；拮抗关系；互生关系；竞争关系；寄生关系；猎食关系

  • 第15题：

    权利和义务之间的相互关系有（）

    • A、2
    • B、3
    • C、4
    • D、5

    正确答案:C

  • 第16题：

    同一家企业的各个事业部之间有很大程度上的相互关系。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    论述微生物之间的相互关系并举例


    正确答案:（1）互生关系：
    两种微生物间松散的联合，也可以单独生活，当生活在一起时，比单独生活的好，但二者不形成共生组织的关系。
    例如：土壤中的纤维素分解菌分解纤维素成葡萄糖和有机酸，为自生固氮菌提供了碳源和能源，后者从空气中固定的氮素又能为纤维素分解菌提供氮素营养，一方面消除了有机酸对纤维素分解菌自身所造成的不利影响，另一方面加强了对纤维素的分解能力。
    （2）共生关系：
    指两种微生物紧密的结合在一起，互相提供必要的生活条件，彼此依赖，形成一个在形态上具有共同结构，而在生理上却相互分工，互换生命活动产物的生存关系。如将二者分开，各自都生活不好。此可视为互生关系的高度发展。分为互惠共生和偏利共生
    例如：藻类或蓝细菌与真菌共生所形成的地衣是共生关系的典型代表，藻类和蓝细菌通过光合作用向真菌提供有机养料，固氮蓝细菌还可以同时供给有机氮素营养，真菌则利用菌丝的吸收作用为藻类和蓝细菌提供水、矿质养料及某些生长素和在基质上牢固附着的条件，这一共生关系使地衣具有极强的适应性和生命力。
    （3）种间共处：
    是一种中性关系。两种微生物相互无影响的生活在一起，共处中不表现出明显的有利或有害关系。如乳杆菌和链球菌。
    （4）竞争关系：
    多种微生物共同生活于一个环境中时，或因一种微生物优先利用有限养料，致使另一种微生物养料缺乏，生长发育受阻；或因一种微生物生长迅速，占领基质表面和充斥空间，使另一种微生物无处容身而生长受抑。竞争导致优势种群的胜利和劣势种群的淘汰。在发酵工业上，常利用加大接种量来控制少量杂菌的污染，也是利用微生物的竞争关系。
    （5）寄生关系：
    寄生是一种微生物生活在另一种微生物表面或体内并对后者产生危害的相互关系。在这一关系中前者称为寄生物，后者称为寄主。
    例如：粘细菌常能借产生的胞外酶以溶解生境中的其它G+、G-细菌或藻类细胞并从中获取营养料；病毒和噬菌体能寄生在细菌、真菌、放线菌、藻类和原生动物细胞中。
    （6）猎食（捕食）关系：
    这是一种微生物直接吞食另一种微生物的关系。捕食者从被食者获得营养，在极端情况下，捕食者的吞食可能导致被食者种群的消失，进而也反过来威胁到捕食者本身的生存。绝大多数的原生动物、粘菌的变形虫阶段和某些粘细菌以捕食为营养方式。
    （7）拮抗作用：
    这是一种微生物通过产生某种特殊的代谢产物或改变环境条件来抑制或杀死另一微生物种群的现象。
    可以将拮抗作用区分为特异性和非特异性两种类型
    1.非特异性拮抗作用
    指一种微生物通过自身的代谢活动改变环境条件，非特异性地抑制其他微生物的作用。
    非特异性拮抗的作用方式：
    ①产酸。腌制泡菜、酸菜或青贮饲料.
    ②产生乙醇。酵母菌或发酵假单胞菌能发酵葡萄糖产生酒精，低浓度的酒精亦可以抑制除醋酸菌以外的其它微生物的生长；
    ③改变氧分压。产生或消耗O2均能改变环境的氧分压并使之不利于某一类微生物的生长。如在藻类和蓝细菌进行产氧光合作用的生境中很少有专性厌氧型微生物的生长。
    2.特异性拮抗作用
    是一种微生物在代谢活动中产生的一些特殊次生代谢产物能在低浓度下有选择性地抑制或杀死另一种微生物的作用。依产物的作用性质可分为两类：细菌素和抗生素。细菌素是某些细菌产生的能抑制或杀死同类细菌的蛋白质类似物，其作用范围较狭窄，常限于少数有关的菌种或菌株，表现为高度的特异性和选择性。

  • 第18题：

    简要介绍微生物间及微生物与其它生物间最常见的几种相互关系。


    正确答案: ①互生：二种可以单独生活的生物，当它们生活在一起时，通过各自的代谢活动而有利于对方，或偏利于一方的一种生活方式。
    ②共生：二种生物共居在一起，相互分工协作、相依为命，甚至形成在生理上表现出一定的分工，在组织和形态上产生了新的结构的特殊的共生体。
    ③寄生：种小型生物生活在另一种相对较大型生物的体内或体表，从中取得营养和进行生长繁殖，同时使后者蒙受损害甚至被杀死的现象。
    ④拮抗：某种生物产生的代谢产物可抑制它种生物的生长发育甚至将后者杀死。
    ⑤竞争：两个种群因需要相同的生长基质或其它环境因子，致使增长率和种群密度受到限制时发生的相互作用，其结果对两种种群都是不利的。
    ⑥捕食：种种群被另一种种群完全吞食，捕食者种群从被食者种群得到营养，而对被食者种群产生不利影响。

  • 第19题：

    问答题
    从微生物学角度分析污水生物处理效果与构筑物环境条件之间的相互关系？

    正确答案： 城市生活污水和工业废水生物处理的方法很多，根据微生物与氧的关系分为好氧处理和厌氧处理两大类。根据微生物在构筑物中处于悬浮状态或固着状态，分为活性污泥法和生物膜法。
    城市生活污水和工业废水的各种生物处理构筑物为活性污泥或生物膜提供一个环境（有氧环境和无氧环境）。构筑物中充满活性污泥或生物膜，或活性污泥和生物膜的混合样。有氧环境或无氧环境与其中的活性污泥和生物膜就构成了一个生态系统。活性污泥和生物膜是净化污水的工作主体。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    微生物生态学是研究微生物与其（）相互关系与相互作用规律的学科。

    正确答案： 生活环境间
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    铁路运输安全管理手段有哪些？说明它们之间相互关系。

    正确答案： 经济手段，行政手段，法律手段和思想政治工作，以及多种手段的综合运用各种手段有各自的功能和作用，具体运用时都有一定的条件和局限性，各种手段都不是孤立的，更不是互相排斥，而是相辅相成，应综合运用
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学
    A

    植物学

    B

    动物学

    C

    生态学

    D

    微生物学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    列举微生物与微生物之间的相互关系。

    正确答案： 在自然界，各种不同类群的微生物能在多种不同的环境中生长繁殖。微生物与微生物之间，微生物与其它生物之间彼此联系，相互影响。通常，这种彼此之间的相互关系可归纳为四大类，即互生、共生、拮抗和寄生。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    微生物种群之间的相互关系有（）、（）、（）、（）、（）、（）。

    正确答案： 共生关系,拮抗关系,互生关系,竞争关系,寄生关系,猎食关系
    解析： 暂无解析

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