以环境的构成要素的性质为标准,可将思想政治教育环境分为()和社会环境。
第1题:
A、核心价值;旅游活动;旅游要素;社会环境
B、核心价值;旅游要素;旅游活动;社会环境
C、旅游活动;核心价值;旅游要素;社会环境
D、旅游活动;核心价值;社会环境;旅游要素
第2题:
领导系统的四要素是领导者、被领导者和
A、主观目标、客观环境
B、组织构成、社会环境
C、主观目标、社会环境
D、群体目标、客观环境
E、组织构成、客观环境
第3题:
第4题:
依据要素的性质,可将标准中的要素划分为:()要素和()要素。
第5题:
影响儿童游戏的环境因素,从性质上可分为()
第6题:
按照这些影响因素的性质,可将房地产市场的运行环境分为()。
第7题:
以环境的构成要素为标准进行分类,环境可分为()
第8题:
第9题:
社会环境
精神环境
城市环境
局部环境
第10题:
第11题:
技术环境
社会环境
人文环境
政治环境
法律制度环境
第12题:
心理和物质环境
物理和社会环境
生态和社会环境
物理和心理环境
第13题:
环境按性质可分为自然环境、_______和社会环境。
第14题:
房地产市场的运行环境,按照这些影响因素的性质,可将其分为社会环境、政治环境、经济环境、金融环境、法律制度环境以及( )。
A.企业环境
B.内部环境
C.资源环境
D.技术环境
E.国际环境
第15题:
环境要素可分为()环境要素和社会环境要素。
第16题:
思想政治教育微观环境主要是指()。
第17题:
社会环境的主要构成要素?
第18题:
社会因素是指社会的各项构成要素,包括环境、人口、文明程度;也可将社会因素分成两个方面,即社会环境和()
第19题:
如何营造大学生思想政治教育工作的良好社会环境?
第20题:
生活环境
物理环境
室内环境
自然环境
人际环境
第21题:
农业环境、工业环境、生活环境等
大气环境、水环境、土壤环境等
城市环境、区域环境、流域环境等
第22题:
群体目标、客观环境
主观目标、客观环境
主观目标、社会环境
组织构成、社会环境
组织构成、客观环境
第23题:
家庭环境
学校环境
社交环境
社会环境
第24题: