根据对文献内容加工程度的不同，学前教育文献不可分为（）。A．一次文献B．二次文献C．三次文献D．四次文献

题目

根据对文献内容加工程度的不同，学前教育文献不可分为（）。

A．一次文献

B．二次文献

C．三次文献

D．四次文献

相似考题

1.根据文献中信息含量的多少、内容加工深度的差别,以及功能作用的不同,常将其划分为以下四个级别:一次文献、二次文献、三次文献和()。A、零次文献B、四次文献C、灰色文献D、综述

2.题录按文献的加工程度划分为( )A零次文献B一次文献C二次文献D三次文献

3.根据( )的不同,文献可分为纸张文献、光盘文献、磁带文献、网络文献等。A、物质载体B、记录手段C、加工层次D、资料来源

4.文章草稿按文献的加工程度划分为()()A、零次文献B、一次文献C、二次文献D、三次文献

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  • 第1题：

    根据对文献内容的加工程度,学前教育文献可分为()。

    A.1个等级

    B.2个等级

    C.3个等级

    D.4个等级


    参考答案：C

  • 第2题：

    根据加工程度的不同，可以将文献分为哪三个等级()

    A、一次文献

    B、二级文献

    C、三次文献

    D、四次文献


    参考答案：ABC

  • 第3题：

    文献收集可分为如下步骤:( )。

    A．根据研究目的筛选有用的文献类型和篇目

    B．对有用的内容作标记

    C．从文献中摘录某些内容

    D．对准备使用的文献进行真伪、可靠程度的鉴别

    E．根据研究目的对文献资料进行分类


    正确答案：ABCDE

  • 第4题：

    根据加工程度的不同，文献可分为哪三个等级？


    正确答案: ①一次文献。包括专著、论文、调查报告、档案材料等以作者本人的实践为依据而创作的原始文献，是直接记录事情经过、研究成果的文献，有很高的直接参考和借鉴使用价值，但它是分散的、不系统的文献。
    ②二次文献。是对原始文献加工整理后，系统化、条理化的检索性文献，一般包括书目、索引、题录、提要和文摘等。它比较简明和全面，是检索工具的重要组成部分。
    ③三次文献。它是利用二次文献对某一范围内的一次文献进行广泛深入的分析研究后，综合浓缩而成的参考性文献。一般包括动态综述、专题综述、进展报告、数据手册、年度百科大全和专题研究报告等。

  • 第5题：

    根据信息加工的层次，可将文献划分为不同等级，一般将文献综述、词典工具、专题评述等归为（）。


    正确答案:三次文献

  • 第6题：

    根据文献内容的性质和加工程度的不同，学位论文属于（）次文献。

    • A、零次文献
    • B、一次文献
    • C、二次文献
    • D、三次文献

    正确答案:B

  • 第7题：

    根据文献资料的加工程度，可将文献资料分为（）。

    • A、原始资料
    • B、书面资料
    • C、次级资料
    • D、电子资料
    • E、声像资料

    正确答案:A,C

  • 第8题：

    按照内容加工方式的不同可以将教育文献分为（）

    • A、零次文献
    • B、一次文献
    • C、二次文献
    • D、三次文献

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    根据文献内容的性质和加工程度的不同，学位论文属于（）次文献。
    A

    零次文献

    B

    一次文献

    C

    二次文献

    D

    三次文献


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    文献类型按加工程度划分为一次文献信息、二次文献信息和三次文献。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    根据加工程度的不同，文献可分为哪三个等级？

    正确答案： ①一次文献。包括专著、论文、调查报告、档案材料等以作者本人的实践为依据而创作的原始文献，是直接记录事情经过、研究成果的文献，有很高的直接参考和借鉴使用价值，但它是分散的、不系统的文献。
    ②二次文献。是对原始文献加工整理后，系统化、条理化的检索性文献，一般包括书目、索引、题录、提要和文摘等。它比较简明和全面，是检索工具的重要组成部分。
    ③三次文献。它是利用二次文献对某一范围内的一次文献进行广泛深入的分析研究后，综合浓缩而成的参考性文献。一般包括动态综述、专题综述、进展报告、数据手册、年度百科大全和专题研究报告等。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    根据文献载体形式，学前教育文献可分为（）
    A

    印刷型文献

    B

    电子文献

    C

    机读文献

    D

    缩微文献

    E

    三次文献


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据加工程度的不同，可以将文献分为三级，其中不包括()

    A、零次文献

    B、一次文献

    C、二次文献

    D、三次文献


    参考答案：A

  • 第14题：

    根据文献资料的性质、内容的加工方式及用途的不同,文献分为()、二级文献和三级文献


    参考答案：一级文献

  • 第15题：

    根据文献载体形式，学前教育文献可分为（）

    • A、印刷型文献
    • B、电子文献
    • C、机读文献
    • D、缩微文献
    • E、三次文献

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    学前教育文献根据文献编辑出版形式不同所划分的类型有（）

    • A、缩微文献
    • B、期刊和报纸
    • C、教育档案类
    • D、电子文献
    • E、声像文献

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    根据文献内容的性质和加工程度的不同，教科书属于（）次文献。

    • A、零次文献
    • B、一次文献
    • C、二次文献
    • D、三次文献

    正确答案:D

  • 第18题：

    根据文献的载体不同，可将文献分为（）。


    正确答案:印刷型、缩微型、视听型和机读型文献

  • 第19题：

    文献类型按加工程度划分为一次文献信息、二次文献信息和三次文献。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    单选题
    根据文献内容的性质和加工程度的不同，教科书属于（）次文献。
    A

    零次文献

    B

    一次文献

    C

    二次文献

    D

    三次文献


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    根据文献资料的性质、内容的加工方式及用途的不同，文献分为（）、二级文献和三级文献标准答案：一级文献“幼儿探索型主题活动中教师支持行为的研究”这一课题核心概念有两个：（）和（）

    正确答案： 探索型主体活动,教师支持行为
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    按照内容加工方式的不同可以将教育文献分为（）
    A

    零次文献

    B

    一次文献

    C

    二次文献

    D

    三次文献


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    学前教育文献根据文献编辑出版形式不同所划分的类型有（）
    A

    缩微文献

    B

    期刊和报纸

    C

    教育档案类

    D

    电子文献

    E

    声像文献


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    根据文献中信息含量的多少、内容加工深度的差别，以及功能作用的不同，常将其划分为以下四个级别：一次文献、二次文献、三次文献和（）。
    A

    零次文献

    B

    四次文献

    C

    灰色文献

    D

    综述


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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