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  • 第1题:

    病人,男,63岁,糖尿病,高血脂,护士对其进行戒烟及减肥训练,这些健康教育的内容属于( )。

    A.一般卫生知识宣教

    B.心理卫生教育

    C.健康相关行为干预

    D.疾病防治知识宣教

    E.自我保健知识宣教


    正确答案:C
    解析:病人健康教育的分类及内容

  • 第2题:

    健康教育与卫生宣教的区别是

    A.健康教育是卫生宣教的延续
    B.都是传播卫生知识,只是名称不同
    C.健康教育是传播与教育并重,卫生宣教是单纯的知识传播
    D.健康教育形式是一对一,卫生宣教是集体授课
    E.二者无区别

    答案:C
    解析:
    虽然健康教育与卫生宣教两者均是传播卫生知识,但绝不仅是名称不同或形式不同。健康教育的过程是一项有目的,有计划、有评价的教育活动,被做为一种治疗手段引入护理,形成"健康教育与临床护理一体化"的护理新模式。

  • 第3题:

    关于婚前卫生咨询以下哪项是错误的( )。

    A.婚前卫生咨询是面对面,个人的咨询
    B.应包括婚育问题的咨询
    C.应包括个人、家庭个别医学问题的咨询
    D.应对服务对象做好保密工作
    E.与咨询的方法与技巧关系不大

    答案:E
    解析:

  • 第4题:

    A.卫生宣教与咨询
    B.合理营养(喂养)
    C.定期体检
    D.药物治疗
    E.锻炼

    一般地,中度及中度以上的营养性缺铁性贫血方考虑

    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    A.卫生宣教
    B.咨询
    C.定期体检
    D.预防性药物治疗
    E.锻炼

    小儿单纯性肥胖症的预防不包括

    答案:D
    解析:

  • 第6题:

    简述健康教育与卫生宣教的特点,以及两者间的联系和区别。
    特点:单向、大众传媒
    两者联系:我国当前的健康教育是在过去卫生宣教基础上发展起来的,现在健康教育的部分措施认可称为卫生宣教。
    两者区别:健康教育是有目的、有计划、有组织、有评价的教育活动过程(双向)。它强调的是健康教育者和接受教育者之间的相互合作,需要广大群众的主动参与,通过两者共同努力,达到健康的目的。健康教育融合了医学、行为科学、传播学、管理学等知识形成理论和方法体系。

  • 第7题:

    关于健康教育与卫生宣教的区别正确的是()

    • A、二者无区别
    • B、健康教育是卫生宣教的延续
    • C、二者均是传播卫生知识,只是说法不同
    • D、健康教育是传播与教育并重,卫生宣教是单纯的知识传播
    • E、健康教育形式是一对一,卫生宣教是集体授课

    正确答案:D

  • 第8题:

    简述健康教育、健康促进、卫生宣教的关系。


    正确答案:卫生宣传是健康教育的重要手段而不是健康教育,健康促进是健康教育的发展与延伸,其概念要比健康教育更为广义。

  • 第9题:

    根据作业治疗的功能分类,属于对患者及其家庭的宣教咨询的是()

    • A、功能性作业治疗
    • B、职业作业治疗
    • C、娱乐活动
    • D、作业宣教和咨询
    • E、环境干预

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    根据作业治疗的功能分类,属于对患者及其家庭的宣教咨询的是()
    A

    功能性作业治疗

    B

    职业作业治疗

    C

    娱乐活动

    D

    作业宣教和咨询

    E

    环境干预


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    新的公共卫生方法的精髓是()。
    A

    健康教育

    B

    健康促进

    C

    卫生宣教

    D

    预防接种

    E

    卫生宣教


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于健康教育与卫生宣教的区别正确的是()
    A

    二者无区别

    B

    健康教育是卫生宣教的延续

    C

    二者均是传播卫生知识,只是说法不同

    D

    健康教育是传播与教育并重,卫生宣教是单纯的知识传播

    E

    健康教育形式是一对一,卫生宣教是集体授课


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    与传统“卫生宣教”不同,健康教育的前提是A.传播信息B.调查研究C.预防疾病SX

    与传统“卫生宣教”不同,健康教育的前提是

    A.传播信息

    B.调查研究

    C.预防疾病

    D.系统干预

    E.开展讲座


    正确答案:B
    健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动,它以调查研究为前提。

  • 第14题:

    与传统"卫生宣教"不同,健康教育的前提是

    A.传播信息
    B.调查研究
    C.预防疾病
    D.系统干预
    E.开展讲座

    答案:B
    解析:
    健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动,它以调查研究为前提。

  • 第15题:

    A.卫生宣教
    B.咨询
    C.定期体检
    D.预防性药物治疗
    E.锻炼

    维生素D缺乏性佝偻病的预防措施不包括

    答案:E
    解析:

  • 第16题:

    关于婚前卫生咨询以下哪项是错误的

    A.婚前卫生咨询是面对面、个人的咨询
    B.应尊重服务对象的隐私权,注意保密
    C.应包括婚育问题的咨询
    D.婚前卫生咨询与咨询方法和技巧关系不大
    E.鼓励服务对象参与,获得反馈

    答案:D
    解析:

  • 第17题:

    对于婚前卫生咨询不正确的是

    A.应包括婚育问题的咨询
    B.婚前卫生咨询是面对面、个人的咨询
    C.鼓励服务对象参与,获得反馈
    D.应尊重服务对象的隐私权,注意保密
    E.婚前卫生咨询与咨询方法与技巧关系不大

    答案:E
    解析:

  • 第18题:

    新的公共卫生方法的精髓是()。

    • A、健康教育
    • B、健康促进
    • C、卫生宣教
    • D、预防接种
    • E、卫生宣教

    正确答案:B

  • 第19题:

    健康教育与卫生宣教的关系是()

    • A、等同关系
    • B、并行关系
    • C、包容与被包容关系
    • D、先后关系

    正确答案:C

  • 第20题:

    如何做好门诊卫生宣教工作?


    正确答案:利用患者候诊的机会,有选择性地通过讲解、宣传栏、连环画或小丛小丛书等不同形式向患者和家属进行卫生宣教。宣教内容有:精神障碍患者的家庭护理,怎样预防复发,各种检查及治疗的注意事项,以及如何正确对待精神障碍患者等。此外,在不同的季节,可宣传如何预防季节性传染病的常识。还要宣传候诊注意事项等。

  • 第21题:

    对于健康教育与"卫生宣教"的主要区别,说法正确的是()

    • A、健康教育是简单的信息传播
    • B、卫生宣教融合了多学科的知识
    • C、卫生宣教已初步形成自己的理论和方法
    • D、健康教育具备独立的理论和方法体系
    • E、健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务

    正确答案:D

  • 第22题:

    问答题
    简述健康教育与卫生宣教的特点,以及两者间的联系和区别。

    正确答案: 特点:单向、大众传媒
    两者联系:我国当前的健康教育是在过去卫生宣教基础上发展起来的,现在健康教育的部分措施认可称为卫生宣教。
    两者区别:健康教育是有目的、有计划、有组织、有评价的教育活动过程(双向)。它强调的是健康教育者和接受教育者之间的相互合作,需要广大群众的主动参与,通过两者共同努力,达到健康的目的。健康教育融合了医学、行为科学、传播学、管理学等知识形成理论和方法体系。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对于健康教育与"卫生宣教"的主要区别,说法正确的是()
    A

    健康教育是简单的信息传播

    B

    卫生宣教融合了多学科的知识

    C

    卫生宣教已初步形成自己的理论和方法

    D

    健康教育具备独立的理论和方法体系

    E

    健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务


    正确答案: A
    解析: 健康教育不是简单的信息传播,健康教育融合了多学科的知识,不是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务,卫生宣教尚未形成自己的理论和方法。