护士在健康教育中的角色是
A.教育者、组织者
B.计划者、实施者
C.教育者、组织者、评价者
D.教育者、计划者、实施者
E.教育者、组织者、实施者、协调者
第1题:
护士通过开展科研工作来改革护理服务力式,此时护士的角色是
A.护理者
B.计划者
C.管理者
D.教育者
E.研究者
第2题:
导游人员所扮演的社会角色主要有( )。
A.领导者
B.教育者
C.组织者
D.传播者
第3题:
护士为患者提供健康照顾,帮助其恢复健康,此时护士的角色是
A.护理者
B.计划者
C.管理者
D.教育者
E.研究者
第4题:
护士为长期卧床的病人做背部护理,此时护士的角色是
A.健康照顾者
B.健康教育者
C.病人权利的维护者
D.协调人员
E.护理研究人员
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
护士长在医院管理中的主要角色是()
第9题:
社区护士在健康教育活动中应担当的角色哪项不是()
第10题:
管理者
组织者
协调者
教育者
第11题:
教育者
旁观者
照顾者
组织者
第12题:
护理计划者
健康教育者
护理活动执行者
健康协调者
护理管理者
第13题:
护士能对日常的护理工作进行合理的组织、协调和控制,其角色与功能为?
A.健康教育者;
B.健康协调者;
C.护理管理者;
D.护理计划者;
E.患者代言人。
第14题:
儿科护士不应当承担的角色是()
A.护理计划者
B.护理活动执行者
C.医疗诊治者
D.健康教育者
E.护理研究者
第15题:
小学班主任是班集体的()、组织者和指导者,是学生成长过程中的教育者。
A、设计者
B、领导者
C、教育者
D、计划者
第16题:
以下哪项不符合儿科护士的角色
A、护理计划者
B、健康教育者
C、健康咨询者
D、护理研究者
E、患儿及家长的批评帮助者
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
关于护士在健康教育活动中角色的说法错误的是()
第21题:
护理计划者
健康教育者
生活照顾者
健康咨询者
患儿代言人
第22题:
教育者、组织者
计划者、实施者
教育者、组织者、评价者
教育者、计划者、实施者
教育者、组织者、实施者、协调者
第23题:
教育者
组织者
计划者
实施者
协调者