由于暗示效应导致对健康教育目标人群评价效果出现偏倚。此偏倚因素为
A.暴露因素
B.观察因素
C.回归因素
D.选择因素
E.信息因素
1.由于暗示效应导致对健康教育目标人群评价效果出现偏倚。此偏倚因素为A、历史因素B、观察因素C、回归因素D、选择因素E、失访
2.“在实施健康教育计划或评价过程中,目标人群由于各种原因而中断被干预或评价。”此现象属于哪种偏倚因素()A.时间因素B.测试或观察因素C.回归因素D.选择因素E.失访
3.“在某项健康教育的评价过程中,由于突发非典型肺炎疾患,从而影响评价效果。”此现象属于哪种偏倚因素()A.时间因素B.测试或观察因素C.回归因素D.选择因素E.失访
4.在健康教育的评价过程中,由于突发事件(如地震),从而影响评价效果属于以下哪种偏倚因素A.时间因素B.信息因素C.回归因素D.选择因素E.暴露因素
第1题:
在健康教育的评价过程中,由于突发事件(如地震),从而影响评价效果属于以上哪种偏倚因素( )
A.时间因素
B.信息因素
E.暴露因素
第2题:
第3题:
A.时间因素B.信息因素C.回归因素D.选择因素E.暴露因素
第4题:
第5题: