护理程序的特性正确的是
A.运用护理程序需要具备多学科的知识
B.护理程序是动态和持续变化的
C.实施护理程序的目的是保证病人得到高质量的整体护理
D.护理程序要求针对病人的具体需要提供个体化护理
E.护理程序可适用于任何人
第1题:
18·在护理程序中,下列不属于信息输出的是
A.确定护理诊断
B.制订护理计划
C.实施护理措施
D.评价患者健康状况的变化
E.根据需要确定是否需要调整护理计划和措施
第2题:
下列有关护理程序特性的描述,正确的是( )。
A.护理程序针对的对象只能是个体
B.护理程序可适用于医院、家庭和社区
C.护理程序的5个步骤执行一遍即可停止
D.护理程序的运用需要护士具备多学科的知识
E.使用护理程序的目的是为了给病人提供高质量的护理
第3题:
护理程序的最后一个步骤是( )
A. 护理评价
B. 护理实施
C. 护理计划
D. 护理评估
第4题:
护理程序中最基础的步骤是
A.护理评估
B.护理诊断
C.护理计划
D.护理实施
E.护理评价
第5题:
有关护理程序的概念描述,正确的是:()
A.是一种护理工作的分工类型
B.是一种护理工作的简化形式
C.是一种技术操作的程序
D.是一种全面实施整体护理的理论与实践模式
第6题:
属于护理程序计划阶段内容的是( )。
A.分析资料
B.提出护理诊断
C.确定护理目标
D.实施护理措施
E.评价病人反应
第7题:
第8题:
护理程序的步骤是()
第9题:
关于护理程序,下列哪几项是正确的()
第10题:
护理程序针对的对象只能是家属
护理程序可适用于医院、家庭和社区
护理程序的五个步骤执行一遍即可停止
护理程序的运用需要护士具备多学科的知识
使用护理程序的目的是为了给病人提供高质量的护理
第11题:
护理程序以护士为中心,有特定目标
护理程序是一个静态的过程
护理程序以系统论为理论基础
护理程序的内容不会发生变化
第12题:
执行护理程序时,需用多学科的知识
护理程序只适合于医院
把病人作为一个整体,考虑其生理、心理、社会方面的需求
从病人入院时开始评估、诊断、计划、实施,至病人出院时评价后结束
护理程序必须由护士独立执行
第13题:
护理程序是护士在工作中运用的一种解决问题的方法,其特点是( )。
A.目的是保证病人获得高质量的护理
B.只是适用于个人和家庭
C.需要多学科的知识
D.动态的和持续变化的
E.护士只提供个体化的服务
第14题:
护理程序的五个步骤错误的是
A.评估
B.护理诊断
C.护理目标
D.实施
E.评价
第15题:
护理程序的概念是
A.实施护理措施后作评价
B.设立预期目标
C.提供护士的工作程序或方法
D.进行整体护理
E.找出护理诊断
第16题:
下列哪项是护理程序的基础( )
A.护理诊断
B.护理计划
C.护理措施的实施
D.收集资料
E.护理评价
第17题:
哪些正确描述有关护理程序 ( )
A、在吸收多学科理论成果的基础上构建而成的
B、1967年确定护理程序为五步骤
C、运用系统方法科学的认识、分析和解决问题的工作方法
D、标志着护理学科方法论意识的形成
E、指导护理人员满足护理对象的身心需要
第18题:
第19题:
下列有关护理程序特性的描述,正确的是()
第20题:
关于护理程序的描述,不正确的是()
第21题:
护理程序是一种工作方法
护理程序是由一系列步骤组成的
应用护理程序应贯穿以病人为中心的观念
护理程序是循环的、动态的过程
应用护理程序没有明确的目标性
第22题:
陪伴护理
动态观察
正确处理医嘱
护理评价
护理程序
第23题:
社区护士在做决策时不需要与社区团队合作
护理程序只解决现存的问题
护理程序是循环的、螺旋上升的过程
评价是护理程序的最后步骤,意味着护理程序的终止