根据健康信念模式，在戒烟2周后，人们感觉呼吸顺畅，痰液减少，认为戒烟确实有利于身体健康，从而继续戒烟属于A. 认识到某种疾病或危险因素的严重性B. 认识到某种疾病或危险因素的易感性C. 对行为有效性的认识D. 对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识E. 对自身采纳或戒除某种行为能力的自信

题目

根据健康信念模式，在戒烟2周后，人们感觉呼吸顺畅，痰液减少，认为戒烟确实有利于身体健康，从而继续戒烟属于

A. 认识到某种疾病或危险因素的严重性

B. 认识到某种疾病或危险因素的易感性

C. 对行为有效性的认识

D. 对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识

E. 对自身采纳或戒除某种行为能力的自信

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1.根据“知信行模式”，帮助个体成功戒烟的基础是A、寻找戒烟同伴B、说明吸烟的危害C、产生自愿戒烟的决心D、形成吸烟危害健康的信念E、产生戒烟行为

2.运用“知信行模式”解释个体的戒烟行为，属于“动力因素”的是A、强调戒烟的益处B、说明吸烟的危害C、教授戒烟的方法D、形成吸烟危害健康的信念E、产生戒烟行为

3.根据健康信念模式(HBM)，在促进吸烟者的戒烟行为时，首先应当A．让吸烟者对吸烟行为的后果感到害怕B．让吸烟者坚信戒烟会有利于自己的健康C．让吸烟者清楚地认识到戒烟过程中可能出现的困难D．使吸烟者对戒烟行为充满信心E．让吸烟者了解戒烟的经济利益

4.小区诊所的护士小王根据“知信行模式”，帮助李爷爷戒烟，请问此模式能成功戒烟的基础是A、产生自愿戒烟的决心B、寻找戒烟同伴C、产生戒烟行为D、形成吸烟危害健康的信念E、说明吸烟的危害

更多“根据健康信念模式,在戒烟2周后,人们感觉呼吸顺畅,痰液减少,认为戒烟确实有利于身体健康,从而继续 ”相关问题

  • 第1题：

    根据"知信行模式"，帮助个体成功戒烟的基础是

    A.寻找戒烟同伴
    B.说明吸烟的危害
    C.产生自愿戒烟的决心
    D.形成吸烟危害健康的信念
    E.产生戒烟行为

    答案：B
    解析：
    "知信行模式"提出知识是基础，信念是动力，行为的产生和改变是目标。戒烟者首先需了解吸烟危害和戒烟益处、戒烟方法等知识。

  • 第2题：

    为改变一个人的吸烟行为，使其戒烟，首先使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处，掌握如何戒烟的方法，从而使戒烟者形成吸烟危害健康的信念，产生自觉、自愿戒烟的积极态度，最终产生戒烟的行为，此过程称为（ ）。

    A.健康信念模式
    B.知信行模式
    C.自然发展模式
    D.社会心理模式
    E.有效性认识模式

    答案：B
    解析：
    知信行模式认为一个人的行为与知识有关，也与其价值观和信念有关。知体现在使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处，掌握如何戒烟的方法；信体现在使戒烟者形成吸烟危害健康的信念，产生自觉、自愿戒烟的积极态度；行体现在最终产生戒烟的行为。

  • 第3题：

    吸烟者在戒烟过程中若出现不适症状（戒断症状），应当（）？

    • A、说明吸烟者在戒烟过程中身体健康出现问题，应当停止戒烟
    • B、不适症状是戒烟后表现出正常现象，应继续戒烟，并可向戒烟门诊、戒烟热线等寻求专业指导和帮助

    正确答案:B

  • 第4题：

    根据健康信念模式，在戒烟2周后，人们感觉呼吸顺畅，痰液减少，认为戒烟确实有利于身体健康，从而继续戒烟属于（）

    • A、认识到某种疾病或危险因素的严重性
    • B、认识到某种疾病或危险因素的易感性
    • C、对行为有效性的认识
    • D、对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识
    • E、对自身采纳或戒除某种行为能力的自信

    正确答案:C

  • 第5题：

    单选题
    根据健康信念模式，在戒烟2周后，人们感觉呼吸顺畅，痰液减少，认为戒烟确实有利于身体健康，从而继续戒烟属于（）
    A

    认识到某种疾病或危险因素的严重性

    B

    认识到某种疾病或危险因素的易感性

    C

    对行为有效性的认识

    D

    对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识

    E

    对自身采纳或戒除某种行为能力的自信


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    根据健康信念模式，人们在戒烟过程中烟瘾发作，身体不适，从而意识到戒烟的困难属于（）
    A

    认识到某种疾病或危险因素的严重性

    B

    认识到某种疾病或危险因素的易感性

    C

    对行为有效性的认识

    D

    对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识

    E

    对自身采纳或戒除某种行为能力的自信


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    一位吸烟者了解了吸烟对健康的危害、戒烟的益处后，开始戒烟并相信自己有能力戒烟。这属于健康相关行为改变理论的    (    )
    A

    知信行模式

    B

    健康信念模式

    C

    行为改变的阶段理论

    D

    以上均不对


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    护士给某肺癌患者讲述手术前戒烟的目的和重要性，指导患者术前戒烟。其采用的健康教育模式是（ ）。

    A.知信行模式
    B.健康信念模式
    C.行为转变模式
    D.健康促进模式
    E.自我调节模式

    答案：A
    解析：
    知信行模式是指人们通过学习，获得相关的健康知识和技能，逐步形成健康的信念和态度，从而促成健康行为的产生。此题中护士让患者学习了戒烟的重要性和戒烟的方法，让患者形成戒烟的信念，从而促进术前戒烟行为的产生。

  • 第9题：

    患者男，51岁。吸烟史30年。运用“知信行模式”解释改变其吸烟行为中，属于“动力因素”的是（ ）。

    A.了解吸烟的危害
    B.强调戒烟的益处
    C.掌握如何戒烟的方法
    D.形成吸烟危害身体健康的信念
    E.形成戒烟的行为

    答案：D
    解析：
    知信行模式认为：知识是基础，信念是动力，行为的产生和改变是目标。

  • 第10题：

    根据健康信念模式，人们在戒烟过程中烟瘾发作，身体不适，从而意识到戒烟的困难属于（）

    • A、认识到某种疾病或危险因素的严重性
    • B、认识到某种疾病或危险因素的易感性
    • C、对行为有效性的认识
    • D、对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识
    • E、对自身采纳或戒除某种行为能力的自信

    正确答案:D

  • 第11题：

    根据健康信念模式(HBM)，在促进吸烟者的戒烟行为时，首先应当（）

    • A、让吸烟者对吸烟行为的后果感到害怕
    • B、让吸烟者坚信戒烟会有利于自己的健康
    • C、让吸烟者清楚地认识到戒烟过程中可能出现的困难
    • D、使吸烟者对戒烟行为充满信心
    • E、让吸烟者了解戒烟的经济利益

    正确答案:A

  • 第12题：

    单选题
    根据"知信行模式"，帮助个体成功戒烟的基础是（）
    A

    寻找戒烟同伴

    B

    说明吸烟的危害

    C

    产生自愿戒烟的决心

    D

    形成吸烟危害健康的信念

    E

    产生戒烟行为


    正确答案： B
    解析： "知信行模式"提出知识是基础，信念是动力，行为的产生和改变是目标。戒烟者首先需了解吸烟危害和戒烟益处、戒烟方法等知识。

  • 第13题：

    单选题
    运用“知信行模式”解释个体的戒烟行为，哪项属于“动力因素”？（　　）
    A

    形成吸烟危害健康的信念

    B

    强调戒烟的益处

    C

    教授戒烟的方法

    D

    说明吸烟的危害

    E

    产生戒烟行为


    正确答案： B
    解析：
    知信行模式（KABP或KAP）是改变人类健康相关行为的模式之一，它将人类行为的改变分为获取知识、产生信念及形成行为的三个连续过程，“知”为知识、学习，“信”为信念、态度，“行”为行为、行动。根据知信行模式：知识是基础，信念是动力，行为的产生和改变是目标。人们通过学习，获得相关的健康知识和技能，逐步形成健康的信念和态度，从而促成健康行为的产生。

  • 第14题：

    单选题
    运用“知信行模式”解释个体的戒烟行为，属于“动力因素”的是（）
    A

    强调戒烟的益处

    B

    说明吸烟的危害

    C

    教授戒烟的方法

    D

    形成吸烟危害健康的信念

    E

    产生戒烟行为


    正确答案： D
    解析： “知”为知识、学习，“信”为信念、态度，“行”为行为、行动。根据知信行模式：知识是基础，信念是动力，行为的产生和改变是目标。人们通过学习，获得相关的健康知识和技能，逐步形成健康的信念和态度，从而促成健康行为的产生。

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