人类行为区别于动物行为的重要标志是A．先天遗传性B．独立性C．目的性D．随意性E．不可改变性

题目

人类行为区别于动物行为的重要标志是

A．先天遗传性

B．独立性

C．目的性

D．随意性

E．不可改变性

相似考题

1.人类游戏与高等动物游戏的区别是:()A.只有人类进行游戏B.高等动物的游戏更多是生存和适应环境的本能行为，人类的游戏则更多是学习行为C.人类拥有想象游戏这种高级的游戏形式D.人类创造了玩具这种独特的游戏工具E.动物的游戏是学习行为

2.对人类行为"可塑性"的阐述，正确的是A、是改变不良行为的关键B、是开展健康教育的前提C、受遗传、学习的主要影响D、是人类行为区别于动物行为的重要标志E、体现人类行为"适应环境、改造环境"的双重作用

3.人类行为的共同特征有()。A.自发性B.固定性C.目的性D.持久性E.多变性

4.人类行为区别于动物行为的重要标志是( )。A、随意性B、独立性C、目的性D、可塑性E、差异性

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  • 第1题：

    人类行为区别于动物行为的重要标志为

    A.协作性

    B.自主性

    C.目的性

    D.可塑性

    E.差异性


    正确答案：C
    人类行为区别于动物行为的重要标志是目的性。人的绝大多数行为都具有明显的目的性和计划性，因而人类不仅能适应环境，而且能按照自己的愿望去改造环境。

  • 第2题：

    人类区别于一切动物的主要标志是（）。

    A.自立行走

    B.语言的产生

    C.劳动

    D.复杂思维


    参考答案：C

  • 第3题：

    人类行为的主要特征是

    A．随意的

    B．独立的

    C．有目的性的

    D．先天遗传的

    E．不可改变的


    正确答案：C
    目的性是人类行为区别于动物行为的重要标志。人的绝大多数行为都具有明显的目的性和计划性。

  • 第4题：

    行为与环境诊断分析应遵循以下（）等程序。

    A.区分引起健康问题的行为与非行为因素
    B.区分倾向因素与促成因素
    C.区别重要行为与不重要行为
    D.区分促成因素与强化因素
    E.区别高可变性行为与低可变性行为

    答案：A,C,E
    解析：
    行为与环境诊断分析应遵循以下三个程序：（1）区分引起健康问题的行为与非行为因素：对已知的一个健康问题必须分析其是否因行为因素的影响所致。（2）区别重要行为与不重要行为：有两条原则，①行为与健康问题密切相关，科学研究证明两者有明确的因果关系；②经常发生的行为。如果行为与健康的关系不甚密切或者它们的关系仅仅是间接的，而且行为也很少出现，即可认为是不重要的行为。（3）区别高可变性行为与低可变性行为：所谓高可变性行为与低可变性行为是指通过健康教育干预，某行为发生定向改变的难易程度。

  • 第5题：

    健康教育中行为诊断的任务不包括（ ）。

    A.区别引起疾病的行为与非行为因素
    B.区别引起健康问题的行为与非行为因素
    C.区别重要行为与相对不重要行为
    D.区别高可行性行为与低可行性行为
    E.区别高可变性行为与低可变性行为

    答案：D
    解析：
    行为诊断主要任务包括三个方面：①区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素；②区别重要行为与相对不重要行为；③区别高可变性行为与低可变性行为。

  • 第6题：

    关于人类行为“差异性”的阐述，正确的是

    A:主要体现在年龄差异
    B:是开展健康教育的前提
    C:是改变不良行为的关键
    D:受遗传、学习的主要影响
    E:是人类行为区别于动物行为的重要标志

    答案：D
    解析：
    年龄差异、改变不良行为与可塑性有关，人类行为区别于动物行为的重要标志是目的性，该特点也是开展健康教育的前提。

  • 第7题：

    人类行为的最主要特征是（）

    • A、独立性
    • B、自由性
    • C、有目的性
    • D、先天遗传性
    • E、后天可改变性

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    人类行为区别于动物行为的重要特点是（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： B
    解析： 目的性是人类行为区别于动物行为的重要标志。人的绝大多数行为都具有明显的目的性和计划性，因而人类不仅能适应环境，而且能按照自己的愿望去改造环境。

  • 第9题：

    单选题
    人类行为区别于动物行为的重要标志为（）
    A

    协作性

    B

    自主性

    C

    目的性

    D

    可塑性

    E

    差异性


    正确答案： B
    解析： 人类行为区别于动物行为的重要标志是目的性。人的绝大多数行为都具有明显的目的性和计划性，因而人类不仅能适应环境，而且能按照自己的愿望去改造环境。

  • 第10题：

    人类行为区别于动物行为的重要标志是

    A、目的性

    B、可塑性

    C、差异性

    D、模仿性

    E、计划性


    参考答案：A

  • 第11题：

    环境诊断的目的为

    A．为确定干预的环境目标奠定基础

    B．确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素

    C．区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素

    D．区别重要行为与相对不重要行为

    E．区别高可变性行为与低可变性行为


    正确答案：A
    B为行为诊断的目的；C，D，E为行为诊断的任务。

  • 第12题：

    健康教育计划中需求评估的行为诊断分析内容包括（ ）

    A.区分引起健康问题的行为与非行为因素
    B.区别重要行为与不重要行为
    C.区别社会行为与个人行为
    D.区别高可变性行为与低可变性行为
    E.分析是否讨好行为

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第13题：

    人类行为区别于动物行为的重要标志为

    A:协作性
    B:自主性
    C:目的性
    D:可塑性
    E:差异性

    答案：C
    解析：
    目的性是人类行为区别于动物行为的重要标志。人的绝大多数行为都具有明显的目的性和计划性，因而人类不仅能适应环境，而且能按照自己的愿望去改造环境。健康教育的目的是帮助人们向促进健康的方向改善行为，因此人类行为的目的性也是开展健康教育的前提。

  • 第14题：

    人类行为的主要特征是

    A.随意的
    B.独立的
    C.目的性
    D.先天遗传的
    E.不可改变的

    答案：C
    解析：
    目的性是人类行为区别于动物行为的重要标志。人的绝大多数行为都具有明显的目的性和计划性。顺应是指个体与群体不断接受新的经验、改变自己的行为方式，以适应客观环境的变化。患者患病后能够按照医生的指导，自觉按时服药，是一种顺应的适应性行为。

  • 第15题：

    自我意识是人类区别于低等动物的重要标志，是人类成熟的里程碑。（）


    正确答案:正确

  • 第16题：

    单选题
    人类行为区别于动物行为的重要标志是（）。
    A

    随意性

    B

    独立性

    C

    目的性

    D

    可塑性

    E

    差异性


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    人类行为的最主要特征是（）
    A

    独立性

    B

    自由性

    C

    有目的性

    D

    先天遗传性

    E

    后天可改变性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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