某一认知行为治疗的治疗师根据一特定来访者情绪不稳定的情况，在认知行为治疗方案中加入了气功中的调心训练内容。治疗师增加的内容属于A、情绪调节法B、气功引导法C、消愁怡悦法D、情志相胜法E、中医治疗法治疗师的这种做法可以被看作是心理治疗中的A、综合倾向B、整合倾向C、折衷主义倾向D、包容并蓄倾向E、中西结合倾向

题目

某一认知行为治疗的治疗师根据一特定来访者情绪不稳定的情况，在认知行为治疗方案中加入了气功中的调心训练内容。治疗师增加的内容属于A、情绪调节法

B、气功引导法

C、消愁怡悦法

D、情志相胜法

E、中医治疗法

治疗师的这种做法可以被看作是心理治疗中的A、综合倾向

B、整合倾向

C、折衷主义倾向

D、包容并蓄倾向

E、中西结合倾向

相似考题

1.贝克的认知疗法和Ellis的合理情绪疗法是哪种治疗取向的代表理论A.综合疗法B.认知治疗C.来访者中心疗法D.行为疗法E.支持性疗法

2.个人中心疗法中治疗师的最大策略是A、患者症状消除B、学习正确的行为C、把治疗师自己作为一种手段D、错误认知的改变E、纠正来访者不良行为

3.认知行为治疗模式，是以人的认知和行为作为关注焦点的治疗模式，把人的问题归结为（　　）之间的相互影响。A．认知、行为和心理B．认知、行为和意识C．认知、行为和感受D．认知、行为和情绪

4.认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素，因此治疗的着眼点在于改变来访者对事物的认知A.家庭治疗B.行为治疗C.分析性心理治疗D.支持性心理治疗E.认知性心理治疗

更多“某一认知行为治疗的治疗师根据一特定来访者情绪不稳定的情况，在认知行为治疗方案中加入了气功中 ”相关问题

  • 第1题：

    在各种心理治疗的方法中，（ ）认为心理治疗就是使来访者在无拘无束的会谈中领悟到心理异常的症结所在，并逐渐改变其行为模式，从而达到治疗目的的。（ ）是通过学习训练矫正行为障碍的一种治疗方法。（ ）是通过认知和行为技术改变来访者的不良认知的一类心理疗法的总称。（ ）认为心理治疗的关键是要创设一种同感、真诚、尊重的人际氛围，充分相信来访者。
    A、精神分析疗法 B、人本主义疗法 C、认知疗法 D、行为疗法


    答案：A D C B
    解析：

  • 第2题：

    认知行为治疗模式，是以人的认知和行为作为关注焦点的治疗模式，把人的问题归结为()之间的相互影响。

    A:认知、行为和心理
    B:认知、行为和意识
    C:认知、行为和感受
    D:认知、行为和情绪

    答案：D
    解析：
    考点：认知行为治疗模式。

  • 第3题：

    在认知治疗中，应用“行为实验法”的目的在于什么？

    A．检验来访者的自动化思维

    B．帮助来访者宣泄情绪

    C．矫正来访者的信念

    D．改变来访者的行为


    C

  • 第4题：

    认知行为治疗模式，是以人的认知和行为作为关注焦点的治疗模式，把人的问题归结为( )之间的相互影响。
    ?

    A.认知、行为和心理

    B.认知、行为和意识

    C.认知、行为和感受

    D.认知、行为和情绪

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    认知行为治疗模式，是以人的认知和行为作为关注焦点的治疗模式，把人的问题归结为（ ）之间的相互影响。

    A.认知、行为和心理
    B.认知、行为和意识
    C.认知、行为和感受
    D.认知、行为和情绪

    答案：D
    解析：
    考点：认知行为治疗模式。 基本原则：一是认知对人的情绪和行为有着重要的影响；二是人的行为能够影响人的思维方式和情绪。认知行为治疗模式把人的问题归结为认知、行为和情绪三者之间的相互影响。因此，针对服务对象的问题需要从认知、行为和情绪三个方面同时采取有效的干预措施。

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