在具体事件的基础上作出关于能力、操作或价值的普遍性结论,这种认知性错误称之为
A.任意推断
B.过度引申
C.选择性概括
D.夸大或缩小
E.“全或无”的思维
第1题:
一位教师发现两个学生不耐烦的神情,他作出结论“所有的学生都不耐烦了”。这种认知错误是
A.任意推断
B.过度引申
C.夸大或缩小
D.“全或无”思维
E.选择性概括
第2题:
街上遇见一位同事匆匆走过,未打招呼,于是心里想:“我什么地方得罪他了?他见我不理。”这种缺乏事实根据,草率地下结论的认知曲解为()。
A选择性概括
B过度引申
C任意推断
D过度夸大和过度缩小
第3题:
“仅根据个别细节而不考虑其他情况便对整个事件做出结论”属于哪种认知歪曲形式?
A.任意推断
B.选择性概况
C.夸张
D.过度引申
第4题:
Beck归纳的认知过程中常见认知性错误,不包括
A、任意的推断
B、选择性概括
C、合理化
D、过度引申
E、“全”或“无”的思维
第5题:
一位母亲因不慎打碎一只碗,就断定自己不是一位好母亲。这种在一个小小失误基础上,作出关于整个人生价值的结论的认知曲解称()。
A过度引申
B任意推断
C选择性概括
D乱贴标签