关于条件反射,陈述错误的是A、操作性条件反射的行为类型是属于随意的B、经典性条件反射的消退结果是条件刺激不再引起条件反应C、经典性条件反射的自动恢复是当训练到条件刺激不再引起条件反应后,就可进入"休息期"D、操作性条件反射的强化结果是行为出现率减少E、操作性条件反射的消退结果是反应的出现率下降

题目

关于条件反射,陈述错误的是

A、操作性条件反射的行为类型是属于随意的

B、经典性条件反射的消退结果是条件刺激不再引起条件反应

C、经典性条件反射的自动恢复是当训练到条件刺激不再引起条件反应后,就可进入"休息期"

D、操作性条件反射的强化结果是行为出现率减少

E、操作性条件反射的消退结果是反应的出现率下降


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  • 第1题:

    5、经典性条件反射与操作性条件反射的相同点有()?

    A.都有条件

    B.都有消退抑制

    C.学习过程都是结果影响行为

    D.强化方式都是有或无

    E.都有次级条件反射

    F.都有泛化和分化


    二者的共同点:它们都认为学习的最终结果是建立某种刺激与某种反应之间的联结都强调外在的刺激和能够测量的外在反应而对内在的心理过程不重视。 不同点:(1)联结建立的顺序不同。经典性条件反射通过将无条件刺激与某一中性刺激结合一次或多次后最终建立与某一反应之间的联结;操作性条件反射强调在某种刺激情境中建立某一正确反应与某一强化刺激之间的联结。简言之前者是建立S-R联结后者是建立R-S联结。 (2)刺激的含义不同。前者是指不能引起反应的中性刺激后者是指具有奖励性质的强化刺激而不是中性刺激。 (3)反应的含义不同。前者主要是指个体生来就有的情绪反应或内脏和腺体的一些反应而后者是指个体能够主动控制的肢体的外在反应。 (4)适用条件不同。前者主要用于解释人们的各种情绪性反应、内脏或腺体的反应是如何与各种中性刺激建立联系的其内在机制是怎样的;而后者主要是解释如何有效地建立、形成新的行为尤其是如何利用强化手段来形成良好的行为或改变不良行为。 二者的共同点:它们都认为学习的最终结果是建立某种刺激与某种反应之间的联结,都强调外在的刺激和能够测量的外在反应,而对内在的心理过程不重视。不同点:(1)联结建立的顺序不同。经典性条件反射通过将无条件刺激与某一中性刺激结合一次或多次后,最终建立与某一反应之间的联结;操作性条件反射强调在某种刺激情境中,建立某一正确反应与某一强化刺激之间的联结。简言之,前者是建立S-R联结,后者是建立R-S联结。(2)刺激的含义不同。前者是指不能引起反应的中性刺激,后者是指具有奖励性质的强化刺激,而不是中性刺激。(3)反应的含义不同。前者主要是指个体生来就有的情绪反应或内脏和腺体的一些反应,而后者是指个体能够主动控制的肢体的外在反应。(4)适用条件不同。前者主要用于解释人们的各种情绪性反应、内脏或腺体的反应是如何与各种中性刺激建立联系的,其内在机制是怎样的;而后者主要是解释如何有效地建立、形成新的行为,尤其是如何利用强化手段来形成良好的行为或改变不良行为。

  • 第2题:

    斯金纳新行为主义理论核心是()。

    A.条件反射

    B.经典性条件反射

    C.操作性条件反射

    D.应答性条件反射


    操作性条件反射

  • 第3题:

    经典性条件反射是刺激型条件反射,操作性条件反射式反应型条件反射。


    D、强化

  • 第4题:

    10、经典性条件反射和操作性条件反射的相同之处在于,都要有强化,否则条件反射就会消退。


    相同点:(1)操作性条件反射与经典性条件反射的基本原理是相同的,它们都是以强化为基本条件,同时都有消退抑制和自然恢复现象。 (2)经典性条件反射和操作性条件反射都可以建立多级条件反射,如果一种条件反射已经巩固,再用另一个新的中性刺激与原来的刺激结合,还可以形成第二级条件反射。 (3)经典性条件反射和操作性条件反射都有泛化和分化的现象。 不同点:(1)在刺激方面的不同。 (2)在反应方面的不同。反应的先天性与后天性是两种条件反射的根本区别。 (3)就学习模式而言,二者具有不同的生物学意义。

  • 第5题:

    1、“望梅止渴”是一种典型的()。

    A.无条件反射

    B.经典性条件反射

    C.操作性条件反射

    D.条件反射


    经典性条件反射