下列关于记忆的陈述，错误的是A、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的储存时间分别是0.25～2秒、5秒～2分钟、1分钟以上B、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的主要编码形式分别是视觉编码、听觉编码、语义编码和表象编码C、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的容量分别是：容量较大、(7±2)个组块、没有限度D、复述是短时记忆信息储存的有效方法E、遗忘过程最初进展较慢，以后逐渐加快

题目

下列关于记忆的陈述，错误的是

A、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的储存时间分别是0.25～2秒、5秒～2分钟、1分钟以上

B、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的主要编码形式分别是视觉编码、听觉编码、语义编码和表象编码

C、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的容量分别是：容量较大、(7±2)个组块、没有限度

D、复述是短时记忆信息储存的有效方法

E、遗忘过程最初进展较慢，以后逐渐加快

相似考题

1.根据记忆材料保持时间的长短，可以把记忆先后分A、感觉记忆、短时记忆、长时记忆B、短时记忆、长时记忆、感觉记忆C、长时记忆、感觉记忆、短时记忆D、感觉记忆、长时记忆、短时记忆E、短时记忆、感觉记忆、长时记忆

2.以下关于记忆的说法错误的是( )A.感觉记忆的时间短、容量小B.长时记忆的时间长、容量大C.短时记忆与长时记忆的有意识成分是不同的D.感觉记忆与短时记忆的信息编码方式是不同的

3.下列是感觉记忆和短时记忆的区别是()。A.感觉记忆不使用声音编码B.感觉记忆存贮的信息不全受信息的干扰C.短时记忆不易消退D.以上都不对

4.根据信息保存时间的长短,可以将记忆分为()。A、陈述性记忆B、感觉记忆C、短时记忆D、长时记忆

更多“下列关于记忆的陈述，错误的是A、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的储存时间分别是0.25～2秒、5秒～2分钟 ”相关问题

  • 第1题：

    请教心理学中的记忆时间

    教育心理学中的瞬时记忆、短时记忆和长时记忆的储存时间分别是多少？


    瞬时记忆也叫感觉记忆，一般持续0.25秒~2秒
    短时记忆是5秒~2分钟
    长时记忆的容量和对信息的保持时间几乎是没有限制的。
    瞬时记忆也叫感觉记忆，一般持续0.25秒~2秒短时记忆是5秒~2分钟长时记忆的容量和对信息的保持时间几乎是没有限制的。
    瞬时记忆也叫感觉记忆，一般持续0.25秒~2秒短时记忆是5秒~2分钟长时记忆的容量和对信息的保持时间几乎是没有限制的。

  • 第2题：

    短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为（）。
    A.0．25—2秒
    B.0．25一20秒
    C.2—5分钟
    D.5分钟一一辈子


    答案：B
    解析：
    短时记忆亦称操作记忆、工作记忆或电话号码式记忆。指信息一次呈现后，保持在1分钟以内的记忆。短时记忆中信息保持的时间一般在0．25—20秒钟，不超过1分钟。因此备选项中符合要求的为B。

  • 第3题：

    1、以下关于短时记忆的描述，错误的是（）。

    A．短时记忆容量有限

    B．短时记忆就是工作记忆

    C．短时记忆的容量是8±2个组块

    D．短时记忆维持的时间一般在1分钟以内


    程序性记忆属于显性记忆

  • 第4题：

    以下关于记忆的说法错误的是（ ）。

    A.感觉记忆的时间短、容量小
    B.长时记忆的时间长、容量大
    C.短时记忆与长时记忆的有意识成分是不同的
    D.感觉记忆与短时记忆的信息编码方式是不同的

    答案：A
    解析：
    感觉记忆特点有：(1)时间极短，大约0．25～2秒；(2)容量较大；(3)信息储存的方式具有鲜明的形象性；(4)信息原始，记忆痕迹容易衰退。

  • 第5题：

    下列关于短时记忆的说法，错误的是( )

    A.记忆容量大
    B.记忆时间短
    C.以组块为单位位置存储信息
    D.复述可以延长储存时间

    答案：A
    解析：
    首先注意本题目是选非题，其次，短时记忆顾名思义，时间较短、在这个过程中存在组块记忆，容量有限，通过复数，能够有效地促进其转化为长时记忆。故选A

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