产生"能力：能够被生产性的工作吸引，因完成工作而自豪"积极结果的危机是A.自律-羞愧B.创新-罪恶C.勤奋-自卑D.自我同一性-角色混乱E.亲密-孤独

题目

产生"能力：能够被生产性的工作吸引，因完成工作而自豪"积极结果的危机是

A.自律-羞愧

B.创新-罪恶

C.勤奋-自卑

D.自我同一性-角色混乱

E.亲密-孤独

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1.“创新一罪恶”危机得以积极解决的结果是( )A、能被生产性的工作吸引，因完成工作而自豪B、能投入工作和建立亲密人际关系的能力C、秩序感和意义感，对自已和自己的成就感到满足D、成功的欢乐，主动性、方向性、目的性E、意志训练，能做决定

2.意志训练，能决定这个积极结果所对应的危机是A、自律-羞愧B、信赖-不信赖C、勤奋-自卑D、亲密-孤独E、创新-罪恶

3."自律-羞愧"危机消极解决的结果是A、坏的感觉，不信任自己和他人，悲观B、刻板严厉，过度自责、怀疑，关注自我，空虚C、对深思的目标和取得的成就感到愧疚D、角色混乱，没有固定标准，感到虚伪E、不适合感和自卑感，不能完成工作

4.艾里克森认为青少年期的个体可能会出现哪种危机A、信赖—不信赖B、自律—羞愧C、勤奋—自卑D、自我同一性角色混乱E、创新—罪恶

参考答案和解析
参考答案：C
更多“产生"能力：能够被生产性的工作吸引，因完成工作而自豪"积极结果的危机是A.自律－羞愧B.创新－罪恶C. ”相关问题

  • 第1题：

    产生"刻板严厉，过度自责，怀疑，关注自我，空虚"消极结果的危机是

    A.自律-羞愧

    B.创新-罪恶

    C.勤奋-自卑

    D.自我同一性-角色混乱

    E.亲密-孤独


    参考答案：A

  • 第2题：

    艾里克森认为处于青少年期的个体可能会出现下列哪种危机：

    A.信赖—不信赖

    B.自律—羞愧

    C.勤奋—自卑

    D.自我同一性角色混乱

    E.创新—罪恶


    正确答案：D

  • 第3题：

    20、下列关于自豪与羞愧情绪的说法，正确的是（）。

    A．自我意识情绪的表达和任务难度有关

    B．自豪与羞愧的产生依赖于个体对行为结果进行自我归因

    C．自豪与羞愧的表达没有必然的联系

    D．以上都对


    以上都对

  • 第4题：

    产生"爱：感情共鸣，分享想法、工作和感情"积极结果的危机是

    A.自律-羞愧

    B.创新-罪恶

    C.勤奋-自卑

    D.自我同一性-角色混乱

    E.亲密-孤独


    参考答案：E

  • 第5题：

    "创新-罪恶"危机得以积极解决的结果是

    A、能被生产性的工作吸引，因完成工作而自豪

    B、能投入工作和建立亲密人际关系的能力

    C、秩序感和意义感，对自己和自己的成就感到满足

    D、成功的欢乐，主动性、方向性、目的性

    E、意志训练，能做决定


    参考答案：D

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